3m H5 H5.1 A

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Klassenplattegrond

Startklaar?

Je hebt je boeken, schrift en etui voor je

H5 De Koude Oorlog

Lesplanning

Wat gaan we vandaag doen?

1. Terugkijken naar vorige les

2. Huiswerk nakijken

3. Leerdoelen

4. Voorkennis

5. Uitleg leerdoel

6. Huiswerk

7. Test jezelf

8. Afsluiting

De Koude Oorlog

Even terugkijken

Wat hebben we vorige les ook alweer besproken?

Even terugkijken

Wat is de hoofdvraag van dit nieuwe hoofdstuk?

Wat was de Koude Oorlog en wat waren de gevolgen

van de Koude Oorlog voor de wereld?

Welke twee oorzaken zijn er voor de ontzuiling?

1. Jongeren richten hun eigen zuilen op
2. Secularisatie
3. Er wordt minder geroddeld
4. Minder sociale controle in de steden

Hoe was de Nederlandse mentaliteit tijdens de wederopbouw?

1. Hard werken en zuinig leven
2. Hard werken en hard feesten
3. Niet praten over de oorlog
4. Wekelijks naar traumaverwerking

Bekijk de bron. Welke twee begrippen passen het beste bij deze bron?

1. Amerikanisering
2. Consumptiemaatschappij
3. Massacultuur
4. Informatiemaatschappij

Hoe zag het rollenpatroon eruit in de jaren '50?

Wat betekent handelingsonbekwaam?

Welke vier dingen wilde men bereiken tijdens de Tweede feministische golf?

Hoe zie je dat mensen vanaf de jaren '60 meer zelf keuzes kunnen maken over hun persoonlijk leven? Noem drie voorbeelden.

Welke drie groepen migranten komen naar Nederland na 1945?

Wat heeft nationalisme te maken met de Nederlandse identiteit?

Wat is integratie?

Even terugkijken

Onderwerp

Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Hoofdvraag

Wat veranderde er in Nederland na 1945 

in de manier van leven en denken?

Huiswerk nakijken

Ga naar bladzijde 50 t/m 53 in je boek. Lees de tekst en maak de vragen.

Hoe bereid je het SE geschiedenis voor?

Eerst maak je:

Het schema op blz. 46 en 47 in je boek

Daarna maak je een keuze:

- par.5 Je mening geven

- par.6 Oefenen met kunstwerken (bronnen)

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...weet je wat de vraag van dit hoofdstuk is:

Wat was de Koude Oorlog en wat waren de gevolgen van de Koude Oorlog voor de wereld?

...kun je de verschillen noemen tussen de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten, op politiek-bestuurlijk en economisch gebied.

De Koude Oorlog

Wat weet je al?

Even voorkennis activeren...

Wat is de Nederlandse identiteit volgens jou?

npo.nl

Wat weet je al?

Wat is amerikanisering?

Uitleg leerdoel

Je kunt verschillen noemen tussen de Sovjet-Unie

en de Verenigde Staten, op politiek-bestuurlijk en

economisch gebied.

Ga in je boek naar bladzijde 54 en lees de tekst.

Vul hierna het opdrachtenblad in over de twee systemen tijdens de Koude Oorlog.

Na 5 minuten bespreken we de opdracht.

Uitleg leerdoel

Je kunt omschrijven welke mentaliteit past bij de

periode van de wederopbouw.

Babyboomers

Molukkers in Nederland

• 300.000 Nederlanders en Indo's kwamen naar Nederland
• Molukkers hebben gevochten in het KNIL --> verraders
• Molukken willen een zelfstandige staat en niet bij Indonesië horen (Republik Maluku Selatan 1950)
•  Veel Molukkers vluchten naar Nederland
• Nederland belooft terugkeer naar een zelfstandige staat maar kan dit niet waarmaken
• Worden opgevangen in voormalig concentratiekampen zoals Westerbork
• Molukkers krijgen huizen in dezelfde wijken
• Jonge Molukkers raken gefrustreerd, dit leidt tot acties zoals de treinkaping bij De Punt

Huiswerk

Ga naar bladzijde 54 en 55 in je boek. Lees de tekst en maak de vragen.

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-de-franse-revolutie-1

Begrippen uit deze les

Koude Oorlog

kapitalisme

communisme

Test jezelf!

Wat vinden communisten belangrijk? Gebruik maar één woord!

Wat vinden kapitalisten belangrijk? Gebruik maar één woord!

Exit ticket

Volgende les wil ik graag...

1. nog één keer herhalen over dit onderwerp
2. nog meer informatie over dit onderwerp
3. verder met het volgende onderwerp
4. zelf meer oefenen met dit onderwerp

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.