4. La technique et la science

• Frans
• Secundair onderwijs

4. La technique et la science

Intro: 4 produits innovants

-Faites 4 groupes

-Prof vous donne un produit

-Lisez l'article

-Expliquez le produit aux autres

-Donnez opinion à la page 2

Quel est le produit le plus pratique?

Voc

1. Jouez le pendu avec liste de voc (15 minutes)

2. Posez des questions aux prof (mots difficiles, pronociation?)

3. Faites le Bookwidget comme contrôle (10 minutes)

High tech

-Utiliser les nouvelles techniques

Souvent moins écologique

Low tech

-Utiliser des techniques simples

Plus écologique

High tech

Low tech

High tech

Low tech

Pas connaître

L'obsolescence progammée

Un Fab Lab

Exercices de voc

Ex 2-8

L'effet Matilda

https://www.youtube.com/shorts/LL9Vvt3v-3Q

L'effet Matilda

C'est quand les femmes se font voler leurs découvertes scientifiques par des hommes.

But vidéo

*faire connaître des femmes scientifiques

*montrer que les sciences n‘ont pas de genre

Marie Curie

Elle est connue parce qu'elle a découvert et étudié le radium et le polonium. Elle a gagné 2 Prix Nobel.  

Top 6 des femmes scientifiques

Quelle est la signification de "shotguner"?

1. se faire voler (beroofd worden)
2. voler (stelen)
3. être fier de (trots zijn op)
4. être malcontent de (niet tevreden zijn over)

Le ton

Le ton = ironique

On veut montrer que ce phénomène est scandaleux.

 Jocelyn Bell Burnell

Lise Meitner

 Esther Lederberg

Nettie Stevens

Cecilia Payne

Rosalind Franklin

 la composition des étoiles

la vie sexuelle des bactéries

le pulsar

l'adn et les virus

l'hérédité et la génétique

la fission nucléaire

Votre opinion

1. Choisissez une des deux options

2. Expliquez votre choix

Quelle est votre opinion?

C'est important de stimuler les filles vers des études et des métiers scientifiques.

Si les filles ne veulent pas faire de sciences, il ne faut pas les forcer.

Expliquez votre choix.

Il faut plus de role models pour que les filles s'intéressent aux sciences.

Vrai

Faux

Expliquez votre choix.

Speed dating: l'invention la plus importante d'une femme

1. Cherchez  une découverte/invention importante d'une femme.

2. Dites le nom de cette femme à votre prof.

3. Cherchez de l'information supplémentaire sur internêt: 

-Pourquoi cette invention est-elle si importante? (arguments forts!)

-Qui est cette femme?

-Montrez des photos.

Vous parlez au minimum une minute et demie. Soyez convaincants!

4. Lundi, on va faire du speed dating pour décider qui a fait l'invention la plus importante.