What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
4.1 een wereldoorlog (deel 1)
4.1 een wereldoorlog
Pak je device en ga naar lessonup!
Open je boek op blz. 122/123
1 / 32
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
This lesson contains
32 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
5 videos
.
Lesson duration is:
40 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
4.1 een wereldoorlog
Pak je device en ga naar lessonup!
Open je boek op blz. 122/123
Slide 1 - Slide
Aan het einde van de les kan ik:
De kenmerken van het
nationaal socialisme
en
fascisme
noemen.
Verklaren hoe Duitsland zo snel een groot gedeelte van Europa in handen kon krijgen.
Uitleggen wat het
keerpunt
van de Tweede wereldoorlog in Europa was.
Drie redenen noemen waarom Japan zijn gebied wilde uitbreiden.
Uitleggen waarom Japan in oorlog kwam met de VS.
Uitleggen wat de directe aanleiding was van de oorlog tussen Japan en de VS (tweede wereldoorlog in Azië)
Slide 2 - Slide
1
Slide 3 - Video
Vrede van Versailles
Oprichting volkenbond (wens Amerika) : internationale samenwerkingen tussen landen om zo oorlog te voorkomen.
Nieuwe grenzen Duitsland bepaald Gebied (terug) gegeven: Eupen-Malmedy aan Belgie , Elzas aan Frankrijk, geen kolonies meer : 12% inleveren.
Herstelbetalingen : Duitsland moet schade oorlog betalen.
Duitslands legermacht werd sterk ingeperkt tot slechts 100.000 militairen en een aantal soorten wapenwerktuig, zoals tanks, werden verboden.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Blitzkrieg
Bliksemoorlog : Zo snel mogelijk geallieerde legers overrompelen.
Tanks/ luchtaanvallen : mensen zijn niet voorbereid.
Slide 6 - Slide
Operatie Barbarossa
Niet aanvalsverdrag????
Hitler valt toch de Sovjet Unie aan
Lopen vast: en vijand er bij!
Slide 7 - Slide
Opdracht
Zoek in je boek en kleur de geallieerden en de as- mogenheden in op de kaart. Geef ze twee verschillende kleuren.
Maak een legenda.
Slide 8 - Slide
04:21
Welke maatregelen tegen Duitsland werden er genomen in de Vrede van Versailles
Slide 9 - Mind map
Nationaalsocialisme
Hitler
Mein Kampf
Nationalistisch
Antidemocratisch
Verheerlijken geweld
Oa. Lebensraum en Jodenvervolging.
Slide 10 - Slide
Fascisme
Benito Mussolini
Italië
Niet alleen in Italië of Duitsland (NSDAP), ook in
Engeland (BUF) en Nederland (NSB)
Nationalistisch
Fascisme is overal tegen
Antidemocratisch
Ongelijkheid
Verheerlijking van geweld.
Slide 11 - Slide
Waar hoort de afbeelding bij?
A
Fascisme
B
Nationaalsocialisme
C
Fascisme en nationaalsocialisme
D
Nationalisme
Slide 12 - Quiz
Fascisme is niet...
A
nationalistisch
B
terroristisch
C
totalitair
D
anti semitisch
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Video
Waardoor konden de Duitsers Rusland niet verder veroveren?
Slide 15 - Mind map
Keerpunt
Duitsland moet zich gaan verdedigen in plaats van alleen maar aanvallen en gebied veroveren ...
Vanaf 1943: Russen verslaan Duitsers bij Stalingrad en vanaf dit moment dringen ze de Duitsers terug richting Duitsland.
Slide 16 - Slide
3
Slide 17 - Video
00:20
Wat is D-day?
Slide 18 - Open question
01:24
Vanaf waar kwamen de oorlogsvloten naar Frankrijk?
A
Spanje
B
Engeland
C
Canada
Slide 19 - Quiz
01:42
Hoe lang duurde het voordat de slag om Normandie was beslist?
A
1 dag
B
1 maand
C
2 maand
D
2,5 maand
Slide 20 - Quiz
Japan wil zijn macht ook uitbreiden
Reactie op de economische crisis.
Oplossing??? Land veroveren!
Grondstoffen
Afzetmarkt
Meer arbeidskrachten
Japan kan eerst zijn gang gaan maar voor hoe lang??
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Waarom vallen ze Pearl Harbor aan?
Slide 23 - Mind map
Werkboek
Maken 4.1
Slide 24 - Slide
6
Slide 25 - Video
01:44
Hoe wil Hitler aan de macht komen?
Slide 26 - Open question
02:38
Hoe ziet de economische crisis in Duitsland eruit?
Slide 27 - Mind map
04:44
Wat beloofd Hitler aan de Duitsers?
Slide 28 - Open question
08:49
Welke voorbeelden van propaganda heb je gezien?
Slide 29 - Mind map
10:14
Hitlers propaganda was erg effectief. Wat is daar een oorzaak van?
A
Hitler wist het bestaan van de concentratiekampen dankzij de propaganda goed geheim te houden.
B
Hitler voedde de jeugd onder andere in de Hitlerjugend op tot kritische volgelingen, die slechte propaganda direct afkeurden.
C
Hitler beïnvloedde de Duitsers niet alleen op directe wijze, maar ook op manieren die niet als propaganda werden herkend.
D
Hitler vergrootte zowel in binnen- als in buitenland het vertrouwen in zijn politiek door het afschaffen van de censuur.
Slide 30 - Quiz
14:45
Waarom start de oorlog op 1 september 1939?
Slide 31 - Open question
Lezen blz 127: Oorlog in Azië en andere werelddelen
Daarna bespreken opdracht 1, 4, 6, 7
Slide 32 - Slide
More lessons like this
4.1 een wereldoorlog (deel 1)
November 2021
- Lesson with
32 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.1 een wereldoorlog (deel 1)
December 2021
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.1 een wereldoorlog
June 2023
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.1 De wereld in brand
March 2024
- Lesson with
42 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
Oorlog in de wereld
July 2024
- Lesson with
17 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
4.1 oorlog in Europa / 4.2 Oorlog in Azie
November 2020
- Lesson with
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
4.1 een wereldoorlog
May 2024
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
De wereld in brand
June 2018
- Lesson with
37 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl