4.1 een wereldoorlog (deel 1)

Werkboek
Maken 4.1
1 / 32
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Werkboek
Maken 4.1

Slide 1 - Slide

4.1 een wereldoorlog

Slide 2 - Slide

Aan het einde van de les kan ik:
  • De kenmerken van het nationaal socialisme en fascisme noemen.
  • Verklaren hoe Duitsland zo snel een groot gedeelte van Europa in handen kon krijgen.
  • Uitleggen wat het keerpunt van de Tweede wereldoorlog in Europa was.
  • Drie redenen noemen waarom Japan zijn gebied wilde uitbreiden.
  • Uitleggen waarom Japan in oorlog kwam met de VS.
  • Uitleggen wat de directe aanleiding was van de oorlog tussen Japan en de VS (tweede wereldoorlog in Azië)

Slide 3 - Slide

1

Slide 4 - Video

Vrede van Versailles
  •     Oprichting volkenbond (wens Amerika) : internationale samenwerkingen tussen landen om zo oorlog te voorkomen.​
  •     Nieuwe grenzen Duitsland bepaald  Gebied (terug) gegeven:  Eupen-Malmedy aan Belgie , Elzas aan Frankrijk, geen kolonies meer : 12% inleveren. ​
  •     Herstelbetalingen : Duitsland moet schade oorlog betalen. ​
  •     Duitslands legermacht werd sterk ingeperkt tot slechts 100.000 militairen en een aantal soorten wapenwerktuig, zoals tanks, werden verboden. ​

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Blitzkrieg
Bliksemoorlog  : Zo snel mogelijk geallieerde legers overrompelen. ​
Tanks/ luchtaanvallen : mensen zijn niet voorbereid.

Slide 7 - Slide

Operatie Barbarossa
  •     Niet aanvalsverdrag???? ​
  •     Hitler valt toch de Sovjet Unie aan​
  •     Lopen vast: en vijand er bij!

Slide 8 - Slide

Opdracht
    Zoek in je boek en kleur de geallieerden en de as- mogenheden in op de kaart. Geef ze twee verschillende kleuren.
Maak een legenda.

Slide 9 - Slide

04:21
Welke maatregelen tegen Duitsland werden er genomen in de Vrede van Versailles

Slide 10 - Mind map

Nationaalsocialisme
  • Hitler
  • Mein Kampf
  • Nationalistisch
  • Antidemocratisch
  • Verheerlijken geweld
  • Oa. Lebensraum en Jodenvervolging.

Slide 11 - Slide

Fascisme
  • Benito Mussolini
  • Italië
  •  Niet alleen in Italië of Duitsland (NSDAP), ook in
    Engeland (BUF) en Nederland (NSB)
  • Nationalistisch
  • Fascisme is overal tegen
  • Antidemocratisch
  • Ongelijkheid
  • Verheerlijking van geweld.
1
2

Slide 12 - Slide

Waar hoort de afbeelding bij?
A
Fascisme
B
Nationaalsocialisme
C
Fascisme en nationaalsocialisme
D
Nationalisme

Slide 13 - Quiz

Fascisme is niet...
1
2
A
nationalistisch
B
terroristisch
C
totalitair
D
anti semitisch

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

Waardoor konden de Duitsers Rusland niet verder veroveren?

Slide 16 - Mind map

Keerpunt
Duitsland moet zich gaan verdedigen in plaats van alleen maar aanvallen en gebied veroveren ...

Vanaf 1943: Russen verslaan Duitsers bij Stalingrad en vanaf dit moment dringen ze de Duitsers terug richting Duitsland.

Slide 17 - Slide

3

Slide 18 - Video

00:20
Wat is D-day?

Slide 19 - Open question

01:24
Vanaf waar kwamen de oorlogsvloten naar Frankrijk?
A
Spanje
B
Engeland
C
Canada

Slide 20 - Quiz

01:42
Hoe lang duurde het voordat de slag om Normandie was beslist?
A
1 dag
B
1 maand
C
2 maand
D
2,5 maand

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Video

Waarom vallen ze Pearl Harbor aan?

Slide 23 - Mind map

Japan wil zijn macht ook uitbreiden
  • Reactie op de economische crisis.
  • Oplossing??? Land veroveren!
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • Meer arbeidskrachten
  • Japan kan eerst zijn gang gaan maar voor hoe lang??

Slide 24 - Slide

6

Slide 25 - Video

01:44
Hoe wil Hitler aan de macht komen?

Slide 26 - Open question

02:38
Hoe ziet de economische crisis in Duitsland eruit?

Slide 27 - Mind map

04:44
Wat beloofd Hitler aan de Duitsers?

Slide 28 - Open question

08:49
Welke voorbeelden van propaganda heb je gezien?

Slide 29 - Mind map

10:14
Hitlers propaganda was erg effectief. Wat is daar een oorzaak van?
A
Hitler wist het bestaan van de concentratiekampen dankzij de propaganda goed geheim te houden.
B
Hitler voedde de jeugd onder andere in de Hitlerjugend op tot kritische volgelingen, die slechte propaganda direct afkeurden.
C
Hitler beïnvloedde de Duitsers niet alleen op directe wijze, maar ook op manieren die niet als propaganda werden herkend.
D
Hitler vergrootte zowel in binnen- als in buitenland het vertrouwen in zijn politiek door het afschaffen van de censuur.

Slide 30 - Quiz

14:45
Waarom start de oorlog op 1 september 1939?

Slide 31 - Open question

Lezen blz 127: Oorlog in Azië en andere werelddelen

Daarna bespreken opdracht 1, 4, 6, 7

Slide 32 - Slide