This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Haarlem
(1646 in de atlas Van Loon)
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Hoe de burgers en steden steeds zelfstandiger werden met de opkomst van de monetaire economie.
Welke positie de adel ging innemen bij de opkomst van de steden.
Hoe de verhoudingen in de stad zich ontwikkelen naar een patriciërsklasse.
Slide 2 - Slide
'zij die binnen de poorten van de stad leven' noemen we
A
horigen
B
edellieden
C
burgerlijke mensen
D
poorters
Slide 3 - Quiz
Wat zorgde er NIET voor dat de landbouwopbrengst toenam?
A
gewasveredeling
B
betere landbouwgereedschappen
C
meer veiligheid op de wegen
D
ontginning woeste gronden
Slide 4 - Quiz
De vraag die we behandelen:
Wat maakte de opkomst van een stedelijke burgerij in de Nederlandse gewesten mogelijk (1050-1302)?
Slide 5 - Slide
Vraag:
Welke drie redenen waren er waardoor in Vlaanderen meer stedelijke ontwikkeling plaatsvond dan in de rest van de Lage Landen?
- hoge landbouwproductiviteit
- Lakenindustrie
- Geografische ligging
Slide 6 - Slide
de steden lagen op het grondgebied van de koning of, als deze heel sterk waren, van de hogere adel. De lage adel had het nakijken bij de groei van de steden omdat zij geen invloed in de steden hadden