Goed Gedrag in de Klas

1 / 18
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

(Goed) Gedrag in de Klas

Slide 2 - Slide

Wat vind jij goed gedrag in de klas?

Slide 3 - Mind map

Wat waren de klassenregels die je aan het begin van het schooljaar van mij hebt gekregen?

Slide 4 - Mind map

Hoe vind je zelf dat het (als klas) gaat met het opvolgen van die regels?

Slide 5 - Mind map

Wat is goed gedrag? (volgens de mentor)
Goed gedrag in de klas omvat respect tonen voor de docent en medeleerlingen, aandachtig luisteren en beleefd zijn.





Slide 6 - Slide

Respect tonen
Respect tonen betekent : 
Anderen uit laten praten,
Niet onderbreken,
Iedereen met vriendelijkheid behandelen,
Laten het lokaal schoon (niks door de klas gooien, tafels en stoelen terug zetten)
Je telefoon staat op stil en zit in de telefoontas

Slide 7 - Slide

Aandachtig luisteren
Aandachtig luisteren houdt in dat:
Je aantekeningen maakt,
Je oogcontact maakt met je docent, 
Je vragen stelt en actief deelneemt aan de les.

Slide 8 - Slide

Beleefd zijn
Beleefd zijn betekent dat je:
gedag zegt, 
'dank je wel' zegt,
'alsjeblieft' zegt,
geen grappen of opmerkingen  over andere leerlingen of docenten maakt.


Slide 9 - Slide

Waarom is goed gedrag belangrijk?

Slide 10 - Mind map

Waarom is goed gedrag belangrijk?
Goed gedrag zorgt voor een fijne sfeer in de klas, bevordert het leren en toont respect voor anderen.

Slide 11 - Slide

Gedragsregels
Samen met de klas kunnen we gedragsregels opstellen die voor iedereen gelden en bijdragen aan een prettige klasomgeving.

Slide 12 - Slide

We ___ gedragsregels opstellen die voor iedereen gelden en bijdragen aan een prettige leeromgeving.
moeten met de klas
laten de mentor

Slide 13 - Poll

wat zijn goede regels zijn voor onze klas?

Slide 14 - Mind map

wat is de beloning als wij deze regels naleven?

Slide 15 - Mind map

hoe kan onze mentor controleren of wij de regels echt naleven?

Slide 16 - Mind map

Evaluatie
Wat heb je vandaag geleerd over goed gedrag in de klas en hoe ga je dit toepassen?

Slide 17 - Slide

Laatste dingen:
sinterklaas met de klas (dinsdag 3 december)
schrijven in je dagboek (volgende week, zie opdracht in magister)

Slide 18 - Slide