Goed Gedrag in de Klas

Goed Gedrag in de Klas
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Goed Gedrag in de Klas

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over goed gedrag in de klas?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Wat is goed gedrag?
Goed gedrag in de klas omvat respect tonen voor de docent en medeleerlingen, aandachtig luisteren en beleefd zijn.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Respect tonen
Respect tonen betekent anderen uit laten praten, niet onderbreken en iedereen met vriendelijkheid behandelen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Aandachtig luisteren
Aandachtig luisteren houdt in dat je oogcontact maakt, vragen stelt en actief deelneemt aan de les.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Beleefd zijn
Beleefd zijn betekent 'dank je wel' en 'alsjeblieft' zeggen, anderen helpen en op een rustige toon praten.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waarom is goed gedrag belangrijk?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Waarom is goed gedrag belangrijk?
Goed gedrag zorgt voor een fijne sfeer in de klas, bevordert het leren en toont respect voor anderen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Gedragsregels
Samen met de klas kunnen we gedragsregels opstellen die voor iedereen gelden en bijdragen aan een prettige klasomgeving.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat waren de klassenregels?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Evaluatie
Wat heb je vandaag geleerd over goed gedrag in de klas en hoe ga je dit toepassen?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd en gaat toepassen de komende periode

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.