WEEK 12 - LUNES 17 Y MIÉRCOLES 19-3-25

WEEK 12 - LUNES 17 Y MIÉRCOLES 19-3-25
1 / 39
next
Slide 1: Slide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

This lesson contains 39 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

WEEK 12 - LUNES 17 Y MIÉRCOLES 19-3-25

Slide 1 - Slide

LUNES 17-3-25

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

LEE 10 MINUTOS EN SILENCIO
Toma tu libro, por favor, y empieza a leer.
Después de leer:
Leg  jouw bokenelegger (señalibros) waar je bent gebleven.

Laat je boek op  SOBRE la mesa, por favor.

¡Gracias!

timer
10:00

Slide 4 - Slide

BEGINTAAK
¿DE QUÉ TEMAS HEMOS HABLADO EN CLASE HASTA AHORA?


  • ESCRIBE 2 FRASES EN ESPAÑOL POR CADA TEMA TRATADO


timer
5:00

Slide 5 - Slide

LEERDOEL



✅ Ik weet wat het mondeling examen inhoudt.

✅Ik kan mijzelf presenteren in het Spaans
minimaal 1 minuut.

✅Ik weet wat ik nog kan verbeteren aan mijn eigen presentatie.







                        Succescriteria

✅ Ik kan vertellen wat het mondeling examen inhoudt.

✅ Je heb het eerste deel van het mondeling voorbereid.

✅ Je hebt het eerste deel van het mondeling geoefend.

✅  Ik heb minimaal 1 nieuwe verbeteringspunt als leerdoel voor de volgende les.

Slide 6 - Slide

Semanas del 19 al 28 de mayo
50% ya hecho
falta otro 50%

Slide 7 - Slide

MONDELING 5 V

KSH 2024-2025

Slide 8 - Slide

EXAMEN ORAL
¿Cuándo? Semana  21-22 (19 al 28 de mayo de 2025)
Tiempo: 10 minutos
Vale: 15%
Individual

Slide 9 - Slide

Nombre
Edad
Pasatiempos
Estudios/instituto
Familia (personas, edad, profesión)
¿Dónde vives?
¿Cómo eres de carácter?
¿Qué te gustaba hacer de niño?(imperfecto)
¿Qué quieres  estudiar en el futuro?
(Ir a + verbo)
timer
1:00
Neem je op en luister kritisch naar jezelf.

Slide 10 - Slide

PARTE 2 - GESPREK VOEREN
timer
3:00

Slide 11 - Slide

PARTE 3 - SPONTAAN GESPREK
Ejemplos
¿Qué haces los fines de semana?
¿Quién prepara la cena en tu casa?
¿En qué trabaja tu papá? ¿Dónde trabaja?
¿Practicas algún deporte?
¿Es bueno saber más de un idioma? ¿Por qué?
¿Estás ahorrando dinero para algo especial? ¿Por qué?
¿Compras tu propia ropa?
¿Cuál es tu libro favorito?

timer
3:00

Slide 12 - Slide

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Slide 13 - Slide

TIPS EN GENERAL
Gebruik de tijd  die tijdens de lessen wordt gegeven om jouw mondeling goed voor te bereiden.
Oefen met het online materiaal dat beschikbaar is
voor het mondeling.

GEBRUIK DE WOORDENLIJSTEN VAN  STUDYGO, BIJV.
FRASES ÚTILES PARA LA CLASE


Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

PREPARA TU PRESENTACIÓN
PASO 1
Piensa en la información que quieres contar.
Escribe las palabras claves que necesitas.
Escribe frases directamente en español con
esas palabras.
Escribe por lo menos 8 frases sobre ti.


Nombre
Edad
Pasatiempos
Estudios/instituto
Familia (personas, edad, profesión)
¿Dónde vives?
¿Cómo eres de carácter?
¿Qué te gustaba hacer de niño?(imperfecto)
¿Qué quieres  estudiar en el futuro?
(Ir a + verbo)
timer
10:00

Slide 18 - Slide

PRACTICA TU PRESENTACIÓN EN PAREJAS

Nombre
Edad
Pasatiempos
Estudios/instituto
Familia
¿Dónde vives?
¿Cómo eres de carácter?
¿Qué te gustaba hacer de niño?(imperfecto)
¿Qué quieres  estudiar en el futuro?
(Ir a + verbo)
🔹 Geef je presentatie zonder voor te lezen (spieken mag als het echt  nodig is).
🔹 Spreek rustig en duidelijk.
🔹 Je partner timet, luistert en geeft feedback:
Top (wat ging goed?)
Tip (wat kan beter?)

🔹 Wissel van rol!
timer
10:00

Slide 19 - Slide

LEERDOEL



✅ Ik weet wat het mondeling examen inhoudt.

✅Ik kan mijzelf presenteren in het Spaans
minimaal 1 minuut.

✅Ik weet wat ik nog kan verbeteren aan mijn eigen presentatie.







                        Succescriteria

✅ Ik kan vertellen wat het mondeling examen inhoudt.

✅ Je heb het eerste deel van het mondeling voorbereid.

✅ Je hebt het eerste deel van het mondeling geoefend.

✅  Ik heb minimaal 1 nieuwe verbeteringspunt als leerdoel voor de volgende les.

Slide 20 - Slide

PRÓXIMA CLASE
  • TRABAJAMOS EN LA PREPARACIÓN Y PRÁCTICA DEL EXAMEN ORAL.

  • TRABAJAMOS CON LECTURA COMPRENSORA.
  • TRAER LAPTOP CON BATERÍA Y DICCIONARIO ESPAÑOL-HOLANDÉS.

Slide 21 - Slide

¡Hasta la próxima clase! 

Slide 22 - Slide

MIÉRCOLE 19-3-25

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

LEE 10 MINUTOS EN SILENCIO
Toma tu libro, por favor, y empieza a leer.
Después de leer:
Leg  jouw bokenelegger (señalibros) waar je bent gebleven.

Laat je boek op  SOBRE la mesa, por favor.

¡Gracias!

timer
10:00

Slide 25 - Slide

BEGINTAAK
¿CUÁNTAS PARTES TIENE EL EXAMEN ORAL?

¿CUÁLES SON?

¿CUÁNDO ES  Y CUÁNTO DURA EL EXAMEN ORAL?


timer
5:00
Semana 21-22 (19 al 28 de mayo de 2025)
Tiempo: 10 minutos

Slide 26 - Slide

LEERDOEL



✅ Ik weet wat het mondeling examen inhoudt.

✅Ik kan mijzelf presenteren in het Spaans
minimaal 1 minuut.

✅Ik weet wat ik nog kan verbeteren aan mijn eigen presentatie/ gesprek.







                        Succescriteria

✅ Ik kan vertellen wat het mondeling examen inhoudt.

Je heb het tweede deel van het mondeling voorbereid.

Je hebt het eerste deel van het mondeling minimaal 2 keer geoefend.

✅  Ik heb minimaal 1 nieuwe verbeteringspunt als leerdoel voor de volgende les.

Slide 27 - Slide

una
buena
presentación

Slide 28 - Mind map

PRESENTAR
Waar let ik op tijdens mijn presentatie
  • Het duurt minimaal 1 minuut
  • Overbrengen van de boodschap
  • Overtuiging en enthousiasme
  • De inhoud

Slide 29 - Slide

Opbouw van de presentatie
Introductie: Wie ben ik (naam, leeftijd, hobby's, gezin, huisdier)

Middenstuk:  Wat maakt mij uniek? (eigenschappen, interesses, talenten, wat ik vroeger deed)

Afsluiting:  Wat wil ik nog bereiken? (vervolg studie, werk, wensen)

Slide 30 - Slide

También importante
Duidelijk spreken
Spreek luid en duidelijk.
Neem af en toe een pauze, praat niet te snel.
Gebruik intonatie om je verhaal interessanter te maken.

Lichaamstaal & contact
Sta rechtop en maak oogcontact.
Gebruik gebaren, maar niet friemelen.

Oefenen & voorbereiding
Oefen hardop, bijvoorbeeld voor de spiegel of familie.
Houd je aan de tijd (niet te kort, niet te lang).







Slide 31 - Slide

CONTROLA TU PRESENTACIÓN - TRABAJA CON TU COMPAÑERO/A
Nombre
Edad
Pasatiempos
Estudios/instituto
Familia
¿Dónde vives?
¿Cómo eres de carácter?
¿Qué te gustaba hacer de niño?(imperfecto)
¿Qué quieres  estudiar en el futuro?
(Ir a + verbo)
Introductie: Wie ben ik (naam, leeftijd, hobby's, gezin, huisdier)

Middenstuk: Wat maakt mij uniek? (eigenschappen, interesses, talenten, wat ik vroeger deed)
Afsluiting: Wat wil ik nog bereiken? (vervolg studie, werk, wensen)

timer
5:00

Slide 32 - Slide

PRACTICA TU PRESENTACIÓN - CAMBIO DE PAREJAS

Nombre
Edad
Pasatiempos
Estudios/instituto
Familia
¿Dónde vives?
¿Cómo eres de carácter?
¿Qué te gustaba hacer de niño?(imperfecto)
¿Qué quieres  estudiar en el futuro?
(Ir a + verbo)
🔹 Geef je presentatie zonder voor te lezen (spieken mag als het echt  nodig is).
🔹 Spreek rustig en duidelijk.
🔹 Je partner timet, luistert en geeft feedback:
Top (wat ging goed?)
Tip (wat kan beter?)

🔹 Wissel van rol!
timer
5:00

Slide 33 - Slide

PRESENTAMOS EN 1 MINUTO
timer
1:00

Slide 34 - Slide

PARTE 2 - GESPREK VOEREN - PARTE 1
timer
10:00
CONTROLA SI TU TEXTO RESPONDE A LAS PREGUNTAS.

Slide 35 - Slide

PARTE 2 - GESPREK VOEREN - PARTE 2
timer
10:00
AHORA COMPARA LAS PREGUNTAS CON TU COMPAÑERO/A
MEJORA TU TEXTO

Slide 36 - Slide

PARTE 2 - GESPREK VOEREN - PARTE 2
timer
5:00
AHORA COMPARA LAS PREGUNTAS CON TU COMPAÑERO/A
Y PRACTICA TODO EN FOMA DE CONVERSACIÓN.

Slide 37 - Slide

PRÓXIMA CLASE
  • TRABAJAMOS EN LA PREPARACIÓN Y PRÁCTICA DEL EXAMEN ORAL.

  • TRABAJAMOS CON LECTURA COMPRENSORA.
  • TRAER LAPTOP CON BATERÍA Y DICCIONARIO ESPAÑOL-HOLANDÉS.

Slide 38 - Slide

¡Hasta la próxima clase! 

Slide 39 - Slide