MM 1B - 7.1 Wij en de wereld/7.2 De Zeeweg naar Azië (week 1)
Welkom
Mens en Maatschappij
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,2
This lesson contains 11 slides, with text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Welkom
Mens en Maatschappij
Slide 1 - Slide
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.1 Wij en de wereld
Leerdoelen
Je kent de buitenlandse handel van Nederland.
Uitleg
Voor eindproducten zijn grondstoffen nodig die vanuit de wereld worden gehaald.
Dit leidt tot internationale handel.
Invoer of import = invoeren van producten of grondstoffen.
Uitvoer of export = uitvoeren van producten of grondstoffen.
Belangrijke vernieuwingen en ontdekkingen zorgde voor de toename van de internationale handel, bijvoorbeeld de aanleg van wereldkanalen (zie volgende sheet).
Waarom is dit zo'n belangrijk gebied voor Nederland?
Slide 2 - Slide
Suezkanaal, sinds 1869
Panamakanaal, sinds 1914
Slide 3 - Slide
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Uitleg
Veel specerijen (kruitnagel, foelie, nootmuskaat, peper) kwamen uit Zuidoost-Azië (Indië).
Deze specerijen legden een lange weg af naar Europa: Chinese en Arabisch handelaren brachten de specerijen naar India > Egyptische havenstad Alexandrië (via zee en land) > Italiaanse handelaren brachten de specerijen naar Europa.
Conclusie: veel partijen verdienden aan de handel.
Aanbod = verkopen van producten.
Vraag = willen kopen van producten.
Slide 4 - Slide
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Uitleg
Rond 1500 begonnen de Europeanen , vooral de Portugezen, ontdekkingsreizen te ondernemen.
1492: Ontdekking van Amerika door Columbus.
1498: Ontdekking van zeeroute naar India door Vasco da Gama.
Gevol: Portugal kon specerijen goedkoper aanbieden dan op de markt in Alexandrië.
Kijk mee...
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Uitleg
Rond 1500 begonnen de Europeanen , vooral de Portugezen, ontdekkingsreizen te ondernemen.
1492: Ontdekking van Amerika door Columbus.
1498: Ontdekking van zeeroute naar India door Vasco da Gama.
Gevolg: Portugal kon specerijen goedkoper aanbieden dan op de markt in Alexandrië.
Kijk mee...
Slide 7 - Slide
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Uitleg
Ook de Nederlanders ondernamen ontdekkingsreizen.
1594: Willem Barentsz probeert via de Noordelijke IJszee Indië te bereiken > mislukt > overwintering op Nova Zembla (in Het Behouden Huys) > Barentsz overleeft de terugtocht niet.
Slide 8 - Slide
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Uitleg
1596: Nederlandse schepen varen via Afrika naar Indië.
Nederlandse handelsondernemingen gaan samenwerken en richten de Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) op.
De VOC nam in Azië een machtspositie in > alleen zij mochten daar handelen en verdragen sluiten.
De VOC richtten handelsposten op en breiden hun macht uit.
Kijk mee...
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Hoofdstuk 7: Ontdek de wereld
7.2 De zeeweg naar Azië
Leerdoelen
Je kent de buitenlandse handel van Nederland.
Je weet hoe de Europese ontdekkingsreizen zijn begonnen.
Je kent de activiteiten van de VOC.
Controle lesdoel
Welke vernieuwingen zorgden ervoor dat de internationale handel toenam?
Welke twee Europese landen werden belangrijke handelslanden in de 16e eeuw?
Wat hoort bij elkaar? aanbod - export - import - uitvoer - invoer - vraag.
Waarom worden standbeelden uit de VOC-tijd nu beklad?