PO The True Cost

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!
1 / 16
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

                    Welkom! 
  • Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  • Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
  • Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
  • Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  • Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​



Welkom!

Slide 1 - Slide

Weekplenda
 Week 36
 Week 37
Week 38
Week 39
Week 40
Week 41
Week 42
      H8 §1
      H8 §1
H8 §4 


Uitleg PO

H8 §4 


PO

Herhalen H8 §1en§4

PO
Leren voor SO

PO
SO H8 §1en§4

PO inleveren

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  • Jullie kunnen een onderbouwde mening geven over een geografisch vraagstuk.
  • Daarvoor kunnen jullie ...
       - het fenomeen Fast Fashion in eigen 
          woorden uitleggen
       - 5 mensenrechtenschendingen          
          beschrijven die in de film te zien zijn      
       - ecologische gevolgen van de 
          kledingindustrie beschrijven 
       - oplossingen bedenken die kleding maken 
          veiliger en milieuvriendelijker maken

Slide 4 - Slide

Ga naar 
https://npo.nl/npo3/de-prijsknaller/11-02-2022/KN_1728912 
en bekijk dit filmpje.

Slide 5 - Slide

Praktisch
  • werken in tweetallen
  • maak samen een gedeeld     Worddocument aan
  • 5 weken de tijd
  • in week 42 inleveren check   Magister

Slide 6 - Slide

Opdracht 1 

  1. Maak een tabel zoals hiernaast staat.
  2. Vul van ieder groepslid 5 kledingstukken in.
  3. Ga naar google.com/mymaps en maak een kaart aan door jullie landen te markeren, waar de kledingstukken vandaan komen.
  4. Waarom komen jullie kledingstukken vooral uit deze landen denken jullie? Geef uitgebreid en goed onderbouwd antwoord.
  5. Kopieer de kaart en de tabel en plak deze met jullie antwoorden op de vragen, in het Worddocument. 

Slide 7 - Slide

Ga naar 
https://vimeo.com/video/247988358
wachtwoord = TTC1
en bekijk dit filmpje.
Opdracht 2


Geef antwoorden op de volgende vragen en zet deze in het Worddocument.

  • Waarom is vrijwel alle   productie van kleding voor   de VS uitbesteed?
  • Wat wordt er bedoeld met   de term Fast Fashion?

Slide 8 - Slide

Let op! 
Dit document / deze mensenrechten, heb je nodig voor de volgende opdracht / opdracht 3.

Slide 9 - Slide

Ga naar 
https://vimeo.com/video/242107801
wachtwoord = TTC2
en bekijk dit filmpje.
Opdracht 3


Geef antwoorden op de volgende vragen en zet deze in het Worddocument.

  • Noem 5 mensenrechtenschendingen   die jullie zien. 
  • Wat vinden jullie van deze beelden en   verhalen? 
  • Wisten jullie dat jullie kleding onder   deze omstandigheden worden   gemaakt?
  • Welke redenen worden er in de   documentaire gegeven voor de   arbeidsomstandigheden van de   kledingarbeiders?
  • Wat vinden jullie? Wie is er   verantwoordelijk voor de gevaarlijke   omstandigheden in kledingfabrieken?

Slide 10 - Slide

Ga naar 
https://vimeo.com/video/242185907
wachtwoord = TTC3
en bekijk dit filmpje.
Opdracht 4


Geef antwoord op de volgende vraag en zet dit in het Worddocument.

  • De mode-industrie is de op een na   vervuilende industrie van de wereld   en er worden mensenrechten   geschonden. De Fast Fashion heeft   grote gevolgen voor de natuur en het   milieu. Welke ecologische gevolgen   zien jullie in de documentaire?

Slide 11 - Slide

Opdracht 5 

  • Maak 4 van de volgende zinnen af en typ       ze in jullie Worddocument.
       - Ik vraag me af ...
       - Het raakte me dat ...
       - Ik vertel thuis hierover ...
       - Ik ga nu anders met ...
       - Ik zou de volgende vraag aan een 
          kledingarbeider in Bangladesh         
          willen stellen ... 

Slide 12 - Slide

Ga naar 
https://vimeo.com/video/242017326
wachtwoord = TTC4
en bekijk dit filmpje.
Opdracht 6


Geef antwoorden op de volgende vragen en zet deze in het Worddocument.

  • Waarom sponseren bedrijven vloggers   met gratis spullen?
  • Hoe kunnen de vlogs jullie overhalen   om nieuwe kleding te kopen?
  • Zouden jullie een vlogger willen zijn?   Geef 1 reden waarom wel.
     Geef 1 reden waarom niet.

Slide 13 - Slide

Ga naar 
https://vimeo.com/video/242186204
wachtwoord = TTC5
en bekijk dit filmpje.
Opdracht 7


Geef antwoorden op de volgende vragen en zet deze in het Worddocument.

  • No Aan het einde van de documentaire   zegt Safia Minney dat ze er zeker van is   dat er de aankomende 10 jaar een aantal   belangrijke verderingen zullen   plaatsvinden - "of dit op tijd is moeten   we nog zien". Wat bedoelt ze hiermee   denken jullie?
  • Bespreek samen wat mogelijke   oplossingen zouden kunnen zijn om de   gevolgen van Fast Fashion minder   schadelijk te maken voor mens en   milieu. Noteer er 3.
 

Slide 14 - Slide

Opdracht 8 

Ontwerp samen een logo en zet die op een canvas tasje.

In het logo moeten jullie onderstaande verwerken:
- dat het mensenrechten respecteert
- dat het veilig is voor de natuur en het 
   milieu

Slide 15 - Slide

PO inleveren
  • Het Worddocument voorzien van een   duidelijke opbouw van antwoorden   passend bij de vragen EN voorzien van de   namen van het tweetal. Inleveren via   Magister Opdrachten in week 42.
  • Het canvas tasje voorzien van een duidelijk   logo, met daarin een papieren blaadje met   daarop de namen van het tweetal.   Inleveren in de laatste les in week 42.

Slide 16 - Slide