Nask oefenles Hoofdstuk 1 (zelfstandig)

• Natuurkunde / Scheikunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1,2

Oefenen voor het proefwerk

Volgende week is het toetsweek. 

Jullie hebben dan voor Naskeen proefwerk over Hoofdstuk 1.

Vandaag gaat iedereen oefenen om te kijken wat je al goed weet en welke onderdelen je nog wat meer moet leren.

Wat gebeurd er met warme lucht?

1. Die wordt weer koud
2. Die stijgt op
3. Die zakt naar beneden
4. Niks

sleep de juiste voorwerpen in het vak

Aanwezig in het practicumlokaal

Behalve dat er in het lokaal verschillende dingen aanwezig zijn voor de veiligheid, moet jij jezelf ook aan een aantal regels houden als je een practicum gaat doen.

Op de volgende pagina staan er verschillende, welke zijn belangrijk?

Sleep de vinkjes en kruisjes naar de juiste plaats

Als je met stoffen gaat werken kunnen daar soms gevaarlijke stoffen tussen zitten.

Deze worden altijd voorzien van een 'gevarensymbool'.

Sleep de juiste betekenis naar het juiste symbool.

Bijtend

Schadelijk / gevaarlijk

Brandgevaarlijk / licht ontvlambaar

Explosief

Milieugevaarlijk

Giftig

Je gebruikt van allerlei materialen als je practica uit gaat voeren, van branders tot glaswerk.

Sleep de juiste betekenis naar het juiste voorwerp.

Brander

Reageerbuis

Trechter

Driepoot met gaas

Bekerglas

Erlenmeyer

We hebben nog niet met de brander gewerkt. Om je toch een idee te geven hoe het werkt de volgende dia's.

sleep de juiste namen naar de onderdelen

Gasregelschroef

Luchtring

Voet

Schoorsteen

Aansluiting gasslang

Je zult bij Nask ook moeten schatten, maar nog meer moeten meten. Het verschil tussen schaten en meten is dat je bij meten iets gebruikt om het te meten, zodat je weet hoe lang/zwaar/hoog/warm iets is.

Het geen wat je meet noemen we grootheid (bv lengte), waarin je meet de eenheid (bv meter), waarmee je meet je meetinstrument (bv liniaal).

Sleep de juiste namen naar de juiste plaats

Grootheid	Eenheid	Meetinstrument
	Meter
Massa
		Thermometer
Tijd
Volume		Maatcilinder

Liter

Stopwatch

Gram

Lineaal

Graden Celcius

Seconde

Weegschaal

Temperatuur

Lengte

Hoeveel zit er in
de maatcilinder?

1. 39 ml
2. 40 cl
3. 40 ml
4. 41 ml

Hoeveel weegt
dit kindje?

1. 11,2
2. 11,2 kilogram
3. 11,2 gram
4. 112 kg

1. 135 gram
2. 3,2 kg
3. 150 gram
4. 120 gram

Dit blokje is...

1. 7 cm hoog
2. 7 dm lang
3. 7 cm lang
4. 7 mm lang

Al die gegevens met je kunnen verwerken in tabellen en grafieken, die ook wel een diagrammen worden genoemd.

Er zijn verschillen, welke je gebruikt ligt eraan welke het makkelijkste is voor wat je wilt weergeven én je eigen voorkeur. 

Sleep de juiste namen naar de juiste plaats

Tabel

Staafdiagram

Cirkeldiagram

Lijngrafiek

Staafdiagram

Je moet al die getallen ook kunnen omrekenen. Daarvoor mag je onderstaande ladder gebruiken. 

Trucje hierbij is: 

x10 is komma naar rechts

:10 is komma naar links

3000 gram = .....

1. 3 kg
2. 300 kg
3. 30 kg
4. 0,3 kg

350 cm = ....

1. 0,35 dm
2. 3,5 dm
3. 3500 dm
4. 35 dm

2,25 kg = ....

1. 225 g
2. 2250 g
3. 22500 g
4. 0,0225 g

335 mL = ...

1. 0,35 L
2. 0,335 L
3. 3,5 L
4. 3,35 L

Ga nu samen met iemand uit de klas die ook al klaar is nog meer leren.

Lees alle 'om te onthouden' goed en kijk of je alle dikgedrukte woorden begrijpt. 

Je kunt elkaar ook overhoren, door vragen te stellen aan elkaar.