4V Periode 2 - PA3 H5+6 Les 10..... (=H6 les 3) (10-01-2025)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP klascode: 

A4sptl6 heeft klascode llozc

A4sptl7 heeft klascode lxowd

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 

De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.

Leerdoelen

- Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied.  

- Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen. 

- Je leert hoe de verschillende verleden tijden worden toegepast in het Spaans (presente perfecto, indefinido, imperfecto). Hierbij leer je ook onregelmatige en wederkerende werkwoorden. 
- Je leert hoe je een persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp gebruikt. Ook herhaal je de trappen van vergelijking en het meewerkend voorwerp.  

INFO Periode 2

Tema: Ir de compras, viajar, clima, países

Material: PA3 Capítulo 4, 5 y 6 + WB B + leesteksten + evt. extra boekje

Studiewijzer komt op Teams, 2 clases por semana

ACA dinsdag 5e uur

Exámenes y tareas

• Kennistoets Hoofdstuk 5 + aanvulling -> 13 december 2024 (Op uitwisseling? Dan 7 januari 2025 aca-uur) -> 60 minuten
• Schrijftoets -> toetsweek 2
• Portfolio-opdrachten: leesvaardigheid (vóór de kerstvakantie ) + schrijfvaardigheid (na de kerstvakantie nabespreken) 

Programa

1. INFO, DEBERES

2. PREPOSICIONES -> toepassen in je tarea

3. VERLEDEN TIJDEN

4. SCHRIJFOPDRACHT H6 tarea

5. Evaluación/deberes

¿Qué tal los deberes?

Leren:   

vocab 6.2+6.3  

H6 bron E en J -> een aantal zinnen verwerken in de tarea  

Maken:   

afmaken de opdrachten van de voorgaande les (= H6 oef 17a, 22)  

Werken aan de portfolio tarea van H6 (=TB p.76 + WB p.119-121).  

Voorzetsels

ESTUDIAR: H6 fuente I + TB p.97

HACER: 

• H6 oef 28ac +29a  
• Check je zelfgeschreven tekst van de tarea H6 (portfolio-opdracht) en verbeter de voorzetsels zonodig 

Klaar? 

• Bestudeer de verleden tijden (volgende slide) en verwerk de verleden tijden in je schrijfopdracht tarea H6 

 

 

A y EN

POR y PARA

DE VERLEDEN TIJDEN

Als je iets vertelt wat in het verleden ligt, gebruik je de verleden tijd. 

Het Spaans kent meerdere verleden tijden.

Bekijk de filmpjes en/of lees de uitleg in Paso adelante TB p.100-103 nrs. 18 t/m 21 . 

-> Maak aantekeningen, zodat je een samenvatting maakt van de uitleg.

Presente perfecto

Pretérito indefinido

Pretérito imperfecto

SCHRIJFTOETS in de toetsweek periode 2 

- 60 minuten

- Je schrijft een e-mail vanaf je vakantieadres naar je familie thuis, volgens een Nederlandse instructie. 

- je schrijft ook over: met wie ben je op reis, hoe lang duurde de reis, van welke luchthaven ben je vertrokken (viajar, salir, llegar, durar, estar etc.)

- Rubrics staan op team A4sptl

Voorbereiden en verwerken in de schrijftoets:

• vocab. van hoofdstuk 6 
• zinsbouw bron D + voorzetsels bron I 
• frases clave E en J alleen ‘para contestar’
• werkwoorden tegenw. tijd, verleden tijden
• Frases uit het boekje Buen Viaje, p.7-9!!! Dit boekje bevat ook handige woordenlijsten.

Daarnaast gebruik je uiteraard je algemene kennis van het Spaans, zoals bijvoorbeeld tijdsaanduidingen (Hoy, mañana, ayer...)

Opdracht: escribir, tarea H6

Tarea van H6: TB p.76 + WB p.119-121. 

De docent stelt groepjes samen van 4 personen.

1. Geef je schrift telkens door. Markeer met potlood ->  
2. EERSTE RONDE FEEDBACK: Verdeel de taken: 1 persoon markeert vergissingen in de werkwoorden (onderstrepen), de 2e persoon voorzetsels (omcirkelen) , de 3e persoon concordantie (sterretje). 
3. Je krijgt je eigen tekst weer terug en verbetert de vergissingen.
4. TWEEDE RONDE FEEDBACK: ruil je schrift met je buurman/vrouw. Beoordeel aan de hand van de rubrics.
5. Tel ook het aantal woorden en noteer het boven je tekst. Lever in.

LET OP: gebruik de frases clave E en J (TB p. 70 en p.75),  gebruik ook de grammatica en vocab die je hebt geleerd.  GEEN google translate en geen teksten van internet!

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebben geleerd en waarom?

Deberes

Leren:   

vocab 6.4 (herhaal 6.3)  

verleden tijden tekstboek p. 100-103 nrs. 18 t/m 21  

voorzetsels H6 bron I + TB p.97  

Maken:  

afmaken oefeningen van de voorgaande les: H6 oef 28ac en 29a

Wat heb je
vandaag geleerd?

Aprender español 

en Salamanca 

HABLAR

• Frases clave E (TB p.70)

HACER

• Ejercicio 16cde (WB p.106)
• Ejercicio 17a

¿Terminado/ Klaar? 

Oefen dan ook samen met de zinnen van bron J (TB p.75) en pas de zinnen toe in de TAREA van H6.

¿Hablar de nacionalidades?

'Tengo la nacionalidad holandesa / alemana / turca etc.'

'Nacionalidad' is een vrouwelijk woord.

Toets retour

GRAM: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (repaso) 

1) En clase: Ver el vídeo 'meewerkend voorwerp'

(Después de la explicación: ->  Hacer ejercicio 15 (WB B p.62-63))

¿ Terminado?

Frases clave E (TB. p. 58): lees alle zinnen, noteer per zin 

de persoonlijke voornaamwoorden als lv en als mv  

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

Info Tarea Escribir: '¿Adónde vamos?'

Hacer: Tarea, Werkboek B p.119-121 + TB p.76

Entregar:  nabespreken in de eerste es na de kerstvakantie

REFLEXIÓN

Welk onderdeel vond je het meest leerzaam en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd, en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Kijk terug op deze les:
Wat ging goed en wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jassen of telefoons in de klas (telefoon meteen in de muurtas)
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als de docent spreekt, ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Practicar: Pretérito indefinido

EXPLICACIÓN

• in welke situaties je de verschillende verleden tijden gebruikt, TB p.101-102 nr. 21.  Zie ook de korte uitleg op de volgende slide.
• vervoegingen regelm. ww (TB p.27) 
• vervoegingen onregelm. werkwoorden (TB p.51)

OPDRACHT: Kies optie 1 en/of optie 2 (volgende slides, blauw)

Pretérito indefinido

Opción 1: Practicar las conjugaciones

Je oefent nu online met:

• kies werkwoorden uit de woordenlijst van dit hoofdstuk en uit de groene grammaticablokken van de 'indefinido'

Ga naar Verbuga.(google op 'verbuga Spaans')

Links: vink de werkwoorden aan die je gaat oefenen

Rechts: klik op 'pretérito indefinido'

Opción 2: El uso de los pasados

Zoek in de leestekst bron C zinnen waarin een verleden tijd voorkomt. 

Schrijf die zinnen op. 

Leg uit waarom perfecto / imperfecto / indefinido in die zinnen wordt gebruikt en wat het werkwoord in die zinnen precies betekent. 

Zoek ca. 5-8 zinnen.

Necesitas ayuda?

Lee TB p.101-102, nr. 21