7.5 De stelling toepassen (herhaling 7.3 + 7.4)

Hoofdstuk 7:
Stelling van Pythagoras
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Hoofdstuk 7:
Stelling van Pythagoras

Slide 1 - Slide

Programma van de les
Herhaling 7.3 + 7.4

Uitleg paragraaf 7.5

Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Slide

Wat voor een soort driehoek
is driehoek KLM?
A
Rechthoekige driehoek
B
Gelijkbenige driehoek
C
Gelijkzijdige driehoek
D
Scherphoekige driehoek

Slide 3 - Quiz

Wat is een kwadraat?
A
Een getal keer 2
B
Een getal vermenigvuldigd met een ander getal
C
Een getal gedeeld doorzichzelf
D
Een getal vermenigvuldigd met zichzelf

Slide 4 - Quiz


62?
A
36
B
-36
C
12
D
-12

Slide 5 - Quiz


(8)2
A
-64
B
-16
C
16
D
64

Slide 6 - Quiz

de wortel van 9 is?
A
81
B
1
C
3
D
18

Slide 7 - Quiz

Wat moet de stelling van Pythagoras altijd hebben?
A
2 gelijke zijde en een schuine.
B
een hoek groter dan 90 graden.
C
een hoek van 90 graden.
D
dat het oppervlakte van lange zijde gelijk is aan de opp van schijne zijde met korte zijde

Slide 8 - Quiz

Paragraaf 7.3
We hebben gezien dat het oppervlakte van de rechthoekzijdes samen even groot is als de oppervlakte van de lange zijde.

Als we daarmee gaan rekenen gebruiken 
we een schema.

Slide 9 - Slide

Paragraaf 7.4
Maar hoe werk het nu als je de langste zijde al wel weet?

Slide 10 - Slide

?
rhz2 =
rhz2 =
sz2 =
+
Vul het werkschema Pythagoras in.
13
13.6
4
26
169
16
185

Slide 11 - Drag question

Bereken LM met de stelling van Pythagoras
A
9
B
6,7
C
3
D
4,2

Slide 12 - Quiz

Hoe lang is AC?
(Gebruik Pythagoras)
A
5.29
B
23,53
C
22,44
D
28

Slide 13 - Quiz

Doel van de les
De leerling kan de stelling van Pythagoras gebruiken om de Langste zijde te berekenen (§3)
De leerling kan een schema maken bij de stelling van Pythagoras (§3)
De leerling kan de stelling van Pythagoras gebruiken om een van de rechthoekszijde uit te rekenen (§4)
De leerling kan de stelling van Pythagoras toepassen in alledaagse situaties (§5)

Slide 14 - Slide

7.5 De stelling toepassen
Nu we goed kunnen werken met Pythagoras moeten we ook leren zien waar we deze goed kunnen toepassen.





Hoelang was de boom?                                 Op welke hoogte hangt de vlieger?



Slide 15 - Slide

Hoe hoog is de vlieger?
(Gebruik Pythagoras)
A
6
B
18
C
600
D
576

Slide 16 - Quiz

Extra uitleg of zelfstandig aan het werk? 


  • Maken: paragraaf 7.3 + 7.4 (als je die nog niet had gemaakt
  • paragraaf 7.5
Let op!
Sluit de les niet af!
Begrijp je de uitleg? Dan mag je stil en zelfstandig aan het werk. 
Extra uitleg, steek je vinger op.

Slide 17 - Slide

 Zelfstandig aan het werk


  • Maken 7.5
  • Afmaken 7.3 + 7.4


Let op!
Sluit de les niet af!
timer
10:00

Slide 18 - Slide

Lesafsluiting
Bedenk een voorbeeld waarbij je de stelling van Pythagoras kunt gebruiken

Slide 19 - Slide

Einde les.
Bedankt en tot de volgende keer!

Slide 20 - Slide