Poster, spelling en boekopdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Deze les

Boek 2 + boekopdracht

Spelling

Uitleg werkwoordspelling + oefenen

Leesvaardigheid - werken aan poster(ontwerp)

Stillezen of spelling

Lees in je boek en/of begin aan de boekopdracht (pizza inleveren: 15 februari)

Of:

-werk in het spellingboekje (alles af: 10 februari)

00:15

De zin vragend maken....

Maar wat is beter om te doen?

Ik weet niet wat dat woord ........(betekenen).

1. betekent
2. betekend
3. betekendt
4. betekenen

Waarom schrijf je betekent?
Ik weet niet wat dat woord betekent.

werkwoordspelling

1. De oude man verstuurt de brief.
2. De oude man verstuurd de brief.

Trucje: vul 'spelen' in:

Hij wordt 15.

Het betekent veel voor me.

Ik heb daar bediend.

Verandert zij erg?

Heeft zij het erg veranderd?

Hoor je 'speelt' dan gebruik je ik-vorm+t

Hij speelt (15)

Het speelt (veel voor me)

Ik heb daar gespeeld.

Speelt zij erg?

Heeft zij het erg gespeeld?

Menig leerling [                      ] zich de strijd met de vermaledijde d’s en t’s. Je moet er goed op letten dat de laatste letter, afhankelijk van de vorm en tijd van het werkwoord, soms [                      ]. Het is dan ook niet voor niets dat de werkwoordspelling jaarlijks wordt 

[                       ]. Een foutje is ook na jarenlange training, nauwgezette oefening en gerichte uitleg zo [                       ]. Hoewel er enkele lastige regels toegepast dienen te worden, moet je er wel op blijven letten dat iedere letter de juiste uitgang krijgt die het heeft

 [                       ].

Zorg ervoor dat je alle regels nog een keer zorgvuldig [                       ]. De werkwoordspelling is echt nooit [                       ], maar bij het schrijven heb je het stappenplan gewoon niet voldoende 

[                       ]. Het [                       ]vast nog wel eens dat je een slordigheidsfoutje maakt, maar je tekst krijgt de zorg die het 

[                       ].

herinnert

herinnerd

verandert

veranderd

herhaalt

herhaald

gebeurt

gebeurd

verdient

verdiend

Opdracht - stap 1 en 2

Stap 1:

- Lees het artikel samen

- Zoek betekenissen van moeilijk woorden op en schrijf in de kantlijn

- Bespreek samen waar de tekst over gaat

- Onderstreep hoofdzaken, markeer signaalwoorden en verbanden

- Formuleer hoofdgedachte (zet later op de poster)

Stap 2: ontwerp poster op A3-vel. Let op: poster komt op groot vel

Inleveren poster: 8 februari

Huiswerk volgende les

- neem (knutsel)materiaal mee: stiften, papier, scharen, lijm e.d. 

Voor poster én pizzaopdracht

Deze les

Boek 2 + boekopdracht

Spelling

Uitleg koppelteken + oefenen

Leesvaardigheid - werken aan poster(ontwerp)

Stillezen of spelling

Lees in je boek en/of begin aan de boekopdracht (pizza inleveren: 15 februari)

Of:

-werk in het spellingboekje (alles af: 10 februari)

Spelling

Koppelteken

- verbindt een woord, een letter of een getal met een andere woord. 

- makkelijker te lezen

- bijvoorbeeld: stage-uren. 

Zonder een koppelteken moet je drie keer kijken wat er nou eigenlijk staat: stageuren.

- Meestal niet nodig en schrijf je samengestelde woorden als één woord, dus aan elkaar.

Wanneer gebruik je een koppelteken?

In samenstellingen met letters, afkortingen en cijfers:

v-snaar

tbc-patiënt

Wanneer gebruik je een koppelteken?

In samenstellingen die je zonder koppelteken verkeerd kunt lezen (klinkerbotsing):

radio-omroep

auto-onderdelen

Wanneer gebruik je een koppelteken?

In aardrijkskundige namen die uit twee delen bestaan:

Amsterdam-Oost

Nieuw-Zeeland

Wanneer gebruik je een koppelteken?

In samenstellingen die een titel of een rang aanduiden:

luitenant-kolonel

secretaris-generaal

Wanneer gebruik je een koppelteken?

Tussen meer dan twee woorden die samen één woord vormen (samenkoppeling):

een staakt-het-vuren

een kant-en-klare maaltijd

Wanneer gebruik je een koppelteken?

In woorden met de volgende voorvoegsels: adjunct, aspirant, assistent, bijna, chef, collega, ex, interim, kandidaat, leerling, meester, niet, non, oud:

ex-minister

kandidaat-notaris

oud-burgemeester

Koppelteken?

1. camera opstelling
2. camera-opstelling
3. cameraopstelling

Koppelteken?

1. politieauto
2. politie-auto
3. politie auto

Koppelteken?

1. 12-plusser
2. 12 plusser

Koppelteken?

1. vice-president
2. vice president
3. vieze-president
4. vieze president

Koppelteken?

1. havo leerling
2. havo-leerling
3. havoleerling

havo

havo is een letterwoord (afkorting die je uitspreekt als woord). 

- koppelteken niet nodig (havoleerling)

- wordt wel vaak gedaan (ter verduidelijking)

Bij een 'gewone' afkorting dus wel:

vwo-leerling

Koppelteken?

1. Noord-Holland
2. Noord Holland
3. NoordHolland

Koppelteken?

1. €-teken
2. € teken

Met of zonder koppelteken?

1. minijurk
2. mini-jurk

Koppelteken?

1. hbo-student
2. hbostudent

Koppelteken?

1. non-stop
2. non stop

Koppelteken?

1. 80 jarige
2. 80-jarige

Met of zonder koppelteken?

1. ex premier
2. ex-premier

Stap 2: ontwerp poster op A3-vel. 

- Artikeltitel komt in het midden

- Je maakt inzichtelijke op de poster waar de tekst over gaat

- Je laat de hoofdzaken zien

- Je gebruikt bijpassende plaatjes, symbolen of tekeningen

- Je geeft verbanden weer (denk aan pijlen, blokjes, schema’s en/of systemen)

- Ga geen lappen tekst overnemen maar gebruik kernwoorden, samenvattinkjes, signaal- en verwijswoorden.

- Je zoekt/bedenkt een andere invalshoek/onderdeel/deelonderwerp dat nog niet aan bod is gekomen in het artikel en voegt deze info toe aan de poster. (DIT PUNT NIET VERGETEN!)

Hoe?

Wees creatief! Je bent volledig vrij in hoe je de poster vormgeeft. Denk out-of-the-box!

Inleveren: 8 februari (2x)

Inleveren poster: 8 februari

Aan de slag

Keuze 1 = werken aan de poster (echt als groep!)

Keuze 2 = stillezen en/of werken aan de pizzaopdracht

Keuze 3 = spellingboekje afmaken 

Keuze 4 = beginnen met creatieve schrijfopdracht (let op: met de hand!)

Best veel te doen!

1. Spellingboekje

2. Poster

3. Boekopdracht pizza

Deadline: vrijdag!

Deadline: woensdag (vóór de les af!)

Deadline: vrijdag 24 feb

Aan de slag

Keuze 1 = werken aan de poster (echt als groep!)

Keuze 2 = stillezen en/of werken aan de pizzaopdracht

Keuze 3 = spellingboekje afmaken 

Keuze 4 = beginnen met creatieve schrijfopdracht (let op: met de hand!)

Best veel te doen!

Deze les

- Controle spellingboekje

- Nakijken spelling 

- Analyse invullen

Keuze: 

A. poster afmaken 

B. lekker lezen boek 3 + pizza

Nieuwsquiz