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Lernziele heute:
Grammatik:
Ich kenne die Regeln für Verben mit Stamm auf –d, -t, oder Zischklang (Aufgabe 6+8)
Wortschatz:
Ich kann Wörter aus der Wörterliste A+ B benutzen= Aufgabe 5 und Quizlet
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Hausaufgabe war:
Kapitel 3, online machen:
Hören: Ich kann Hörfragmente verstehen = Aufgabe 2
Wortschatz: Ich kann Wörter aus der Wörterliste A benutzen = Aufgabe 3
Lesen: Ich kann einen Text verstehen und Fragen beantworten = Aufgabe 4
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Vul de volgende regels aan: 1) stam eindigt op een s-klank: Bij du krijg je alleen een _____ achter de stam, geen _____ .
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Vul de volgende regels aan: 2) stam eindigt op een d of t: Bij du/er/sie/es krijg je eerst een _____ en dan pas de uitgang zoals bij 'wohnen'. Dit gebeurt ook bij het voltooid deelwoord
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Vul de volgende regels aan: 3) atmen (ademen), öffnen (openen), rechnen (rekenen), regnen (regenen) en zeichnen (tekenen): ook deze werkwoorden krijgen bij du, er/sie/es, ihr en bij het voltooid deelwoord een extra ____ achter de stam.
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'Gewone' zwakke werkwoorden
ich mache
du machst
er/sie/es macht
wir machen
ihr macht
sie/Sie machen
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Nieuw: Zwakke werkwoorden met een stam op -s of -ß
ich reise
du reist
er/sie/es reist
wir reisen
ihr reist
sie/Sie reisen
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Nieuw: Zwakke werkwoorden met een stam op -d of -t
ich rede
du redest
er/sie/es redet
wir reden
ihr redet
sie/Sie reden
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Nieuw: atmen, öffnen, rechnen, regnen, zeichnen
=> ook extra -e bij du, er/sie/es en ihr
ich atme
du atmest
er/sie/es atmet
wir atmen
ihr atmet
sie/Sie atmen
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Wo _________ Sie die Getränke? [kaufen]
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Wie ____________ du? [heißen]
Slide 18 - Mind map
Wovon ____________ ihr? [reden]
Slide 19 - Mind map
Moeilijk
Makkelijk
Leuk
Handig
De stof vind ik...
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An die Arbeit:
- Aufgabe 5 auf Seite 83: Welches Wort aus der Wörterliste B passt?
- Aufgabe 6 auf Seite 85: Welches Verb passt? Achte auf die richtige Form!