Les 9 - V3 - el tiempo

Clase de español - V3
miércoles, 11 de octubre de 2023
Objetivo
Describir el tiempo

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

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Clase de español - V3
miércoles, 11 de octubre de 2023
Objetivo
Describir el tiempo

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La clase anterior
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1:00

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Los deberes para hoy

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Practicamos la pronunciación
decir
dicho
hacer
hecho
volver
vuelto
ver
visto
poner
puesto
morir
muerto
escribir
escrito
romper
roto
abrir
abierto

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Pepe - traduce al holandés
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4:00
Versión A
Versión B
1. está nublado
1. hay tormentas
2. el invierno
2. la nieve
3. hace viento
3. el otoño
4. nieva
4. llueve
5. la lluvia
5. hace fresco

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Pepe - escribe la forma correcta del perfecto
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5:00
Versión A
Versión B
1. ver (yo)
1. hacer (tú)
2. comer (nosotros)
2. hablar (ellos)
3. escribir (él)
3. decir (ella)
4. tomar (vosotros)
4. beber (nosotros)
5. bucear (ellos)
5. nadar (vosotros)

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Corregir ejercicio 23
  1. hemos escuchado
  2. he bailado
  3. han comido / han bebido'
  4. habéis jugado
  5. has visto
  6. ha leído
  7. han ido

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Hace sol
Hace frío
Hace calor
llueve
Hace viento

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Hacer apuntes
cuaderno
bolígrafo

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Hacer apuntes
  • Mira la lista de vocabulario en las páginas 50 y 51 del reader.
  • Welke werkwoorden worden er gebruikt om het weer te beschrijven?
  • Precies:
  • hacer / estar / hay / llueve / nieva
  • Deze werkwoorden hebben een aparte verleden tijd
  • hacía / estaba / había / llovía / nevaba
Extra
Nu moet je goed leren welk werkwoord je moet gebruiken bij zonnig, bewolkt, onweer etc. Kijk hiervoor in je woordenlijst.

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Let goed op!

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¿Qué tiempo hacía en tus vacaciones de verano?
Schrijf 3 dingen op en gebruik tenminste 2 verschillende werkwoorden

Slide 18 - Mind map

Practicar un poco más con el tiempo
Reader p. 13 y 14

Ejercicios 2 y 3

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Speel dit spel in de verleden tijd

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Nu weet ik hoe ik moet vertellen wat voor weer het tijdens mijn vakantie was
😒🙁😐🙂😃

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Los deberes
Leren vocabulario el tiempo (s-n) y n-s)
Leren aantekeningen over el tiempo (s-n en n-s)
Leren el perfecto (regelmatig en onregelmatig)
Maken ejercicios 2 y 3 (reader. p. 13 y 14)

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