Week 1 grammatica en samengestelde zinnen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom 

Binnen = beginnen 

Pak je boek en ga naar de juiste pagina. 

Wat gaan we doen?

We gaan de komende weken aan de slag met Taalverzorging.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Grammatica (persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk gezegde en lijdend voorwerp)
• Samengestelde zinnen 

Leerdoelen 

De komende week werken we aan de volgende leerdoelen: 

• Je kunt de persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijke gezegde en lijdend voorwerp in een zin herkennen.
  
  

• Je kunt enkelvoudige en samengestelde zinnen herkennen. 
  
  
• Je kunt de persoonsvorm en het onderwerp in samengestelde zinnen vinden 

PV 

Persoonsvorm 

Er zijn twee manieren om te bepalen welk werkwoord de persoonsvorm is. 

Manier 1: tijdsproef. Zet de zin in een andere tijd. Maak van de tegenwoordige tijd (nu) de verleden tijd (gisteren) of andersom. Het werkwoord dat verandert, is de persoonsvorm. 

Manier 2: vraagproef. Maak van de zin een vraag met precies dezelfde woorden. Het werkwoord dat vooraan komt te staan, is de persoonsvorm 

Onderwerp 

Onderwerp

Vaak is het onderwerp van een zin een persoon die iets doet. Het kan ook een dier of ding zijn. 

Mijn moeder is aan het koken in de keuken.

Wat is het onderwerp?

De persoonsvorm en het onderwerp horen bij elkaar. Ze moeten beide enkelvoud of beide meervoud zijn. 

Twee jongens loopt op straat 

Twee jongens lopen op straat 

Oefenen pv en ow

1.  De conciërge wees ons eerst de ruimte voor de gymzaal aan.

2. Op school vermaakt Stijn ons vaak tijdens de pauze.

3. Toby en Jip hadden graag koekjes willen bakken. 

Ben je klaar? Ga lezen of aan de slag met een ander vak. 

Aan de slag!

Aan de slag?

Aan de slag.

Wil je meer uitleg? Kom bij mij zitten.

overleggen op fluisterniveau

Wil je extra oefenen? 

Kom bij mij langs.

Afsluiting

We werken aan het volgende leerdoel:

• Je kunt de persoonsvorm en onderwerp in een zin herkennen.
  
  

Het lijdend voorwerp

wie/wat + wwg + onderwerp = lijdend voorwerp. 

Wie of wat

+

wwg

+

lijdend voorwerp

onderwerp

=

Oefenen

Benoem: pv - ow - wg - lv 

1. Hij heeft onze school het kampioenschap van de stad bezorgd.

2. Mijn neef toont mij steeds zijn nieuwste computerspel.

3. Wij hebben Anouk voor schooltijd een verjaardagscadeau gegeven. 

Ben je klaar? Ga lezen of aan de slag met een ander vak. 

Aan de slag!

Aan de slag?

Aan de slag.

Wil je meer uitleg? Kom bij mij zitten.

overleggen op fluisterniveau

Wil je extra oefenen? 

Kom bij mij langs.

Afsluiting

We werken aan het volgende leerdoel:

• Je kunt de persoonsvorm en onderwerp in een zin herkennen.
  
  

Samengestelde zinnen 

Samengestelde zinnen 

Jonas traint elke dag.

Jonas traint elke dag, want hij wil later profvoetballer worden. 

De eerste zin heeft één persoonsvorm = enkelvoudig

De tweede zin heeft twee persoonsvormen = samengesteld

Zinnen met twee of meerdere persoonsvormen noem je samengestelde zinnen. 

Met behulp van voegwoorden kun je van twee enkelvoudige zinnen een samengestelde zin maken. Denk aan: maar, en, omdat, want. 

Zet de zin in een andere tijd om de persoonsvormen in een samengestelde zin te vinden. 

Oefenen

Benoem de persoonsvormen en onderwerpen in de samengestelde zinnen.

1. Iris eet geen vlees, want ze vindt dierenleed verschrikkelijk. 

2. Myra verzamelt oude tijdschriften, zodat ze de foto's kan uitknippen voor een college. 

3. Marnix heeft hard geleerd voor de geschiedenistoets, dus hij gaat die zeker halen. 

Ben je klaar? Ga lezen of aan de slag met een ander vak. 

Aan de slag!

Aan de slag?

Aan de slag.

Wil je meer uitleg? Kom bij mij zitten.

overleggen op fluisterniveau

Wil je extra oefenen? 

Kom bij mij langs.

Afsluiting

We werken aan het volgende leerdoel:

• Je kunt de persoonsvorm en onderwerp in een zin herkennen.