Mavo 2 - 1.2: Amsterdam in de Gouden Eeuw

Planning
1. Huiswerk bespreken (10 min.)
2. Uitleg 1.2: Amsterdam in de Gouden Eeuw - deel 1 (15 min.)
3. Verder met de poster (10 min.)
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Planning
1. Huiswerk bespreken (10 min.)
2. Uitleg 1.2: Amsterdam in de Gouden Eeuw - deel 1 (15 min.)
3. Verder met de poster (10 min.)

Slide 1 - Slide

Huiswerk (vorige week):
Paragraaf 1.2 
- In het werkboek = van paragraaf 1.1 opdracht 1 t/m 8.

OF
- In Learnbeat = Van paragraaf 1.2(is paragraaf 1.1 in Learnbeat) opdracht A1, B1, B2, B3, B4, B5 en B7.

Slide 2 - Slide

Mavo 2 - 1.2: Amsterdam in de Gouden Eeuw

Slide 3 - Slide

Kern
Hoe werd ons land rijk in de Zeventiende Eeuw?

Slide 4 - Slide

Een goede plek
Stapelmarkt =  Een stad waar grote hoeveelheden producten liggen opgeslagen.

- Bijvoorbeeld steden als Amsterdam en Antwerpen.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Handig, die oorlog
Tachtigjarige Oorlog =  1568-1648

- Amsterdam was vrij maar Antwerpen van de Spanjaarden.

- Rivier de Schelde afgesloten + Godsdienstvrijheid > Amsterdam grootste stapelmarkt van Europa!

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Planning
1. Waar hebben we het vorige les over gehad? (10 min.)
2. Uitleg 1.2: Amsterdam in de Gouden Eeuw - deel 2 (15 min.)
3. Opdrachten maken (10 min.)

Slide 10 - Slide

Kern
Hoe werd ons land rijk in de Zeventiende Eeuw?

Wat betekende deze rijkdom voor Amsterdam?

Slide 11 - Slide

Grachtenpanden
Grachtengordel = nieuwe grachten in 17e eeuw rond het centrum van Amsterdam aangelegd met herenhuizen en pakhuizen.
- Keizersgracht
- Prinsengracht
- Herengracht

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Een grote verandering
Droogmakerij / Polder = Land dat is drooggelegd.

- Jan Adriaanszoon Leeghwater gebruikt dijken en molens om Beemstermeer droog te leggen. 

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Maak opdracht 2, 4, 5, 8 en 9 van paragraaf 1.2.

Slide 16 - Slide