De Meervoudsvorm in het Duits

De Meervoudsvorm in het Duits

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de regels voor het vormen van meervoud in het Duits toepassen.

Wat weet je al over de meervoudsvorm in het Duits?

Wat is Meervoud?

Meervoud betekent dat er meer dan één van iets is. In het Duits veranderen zelfstandige naamwoorden om aan te geven dat er meer dan één is.

Basisregels voor Meervoud

In het Duits wordt meestal een -e toegevoegd aan het zelfstandig naamwoord om het meervoud te vormen, bijvoorbeeld: der Tisch (enkelvoud) - die Tische (meervoud).

Meervouden met Umlaut

Sommige zelfstandige naamwoorden krijgen in het meervoud een umlaut op de klinker, bijvoorbeeld: der Apfel (enkelvoud) - die Äpfel (meervoud).

Meervoud zonder verandering

Sommige zelfstandige naamwoorden blijven hetzelfde in enkelvoud en meervoud, bijvoorbeeld: das Kind (enkelvoud) - die Kinder (meervoud).

Onregelmatige Meervouden

Er zijn enkele zelfstandige naamwoorden met onregelmatige meervouden, zoals: der Mann (enkelvoud) - die Männer (meervoud).

Oefening Meervoudsvormen

Geef de leerlingen oefeningen om meervoudsvormen te vormen en te gebruiken in zinnen.

Samenvatting

Vat de belangrijkste punten van de les samen en moedig de leerlingen aan om de meervoudsvormen in het Duits te blijven oefenen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.