2.4 Invloed van media

2.4 Invloed van media

1 / 28
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quiz, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

2.4 Invloed van media

Slide 1 - Slide

Lesplanning
  • uitleg en video's
  •  maken opdrachten + nakijken

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat beeldvorming is.
  • Je kunt uitleggen wat framing met beeldvorming te maken heeft.
  • Je kunt uitleggen wat selectieve waarneming is.Je kunt uitleggen wat de desinformatie, manipulatie en nepnieuws met elkaar te maken hebben.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video



Beeldvorming
door de informatie die je krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.


Selectieve waarneming
je kiest bewust en onbewust wat je wel en niet wilt horen en zien

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Selectieve waarneming

Slide 10 - Slide

Framing 
Framing: wanneer informatie door de media bewust op een positieve of negatieve manier wordt behandeld


Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

W

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Kijkvraag
Noem twee redenen waarom er nepnieuws wordt verspreid.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Noem twee redenen waarom er
nepnieuws wordt verspreid.

Slide 18 - Open question

Desinformatie
Berichten die niet kloppen en waarvan de maker ook weet dat die niet klopt.....

DOEL:
Ontvangers te beïnvloeden of verwarren
Geld verdienen

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Belangrijke begrippen

Beeldvorming: Informatie die je
krijgt, vorm je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.

Desinformatie: Informatie die niet klopt en waarvan de maker ook weet dat het niet klopt.

Manipulatie: Hierbij worden feiten met opzet weggelaten of veranderd.

Nepnieuws: verzonnen informatie die verspreid wordt om winst te maken
om of de mening van mensen te beïnvloeden.

Framing: informatie wordt door de media bewust op een positieve of juist negatieve manier behandeld.

Selectieve waarneming: je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen.




Slide 21 - Slide

OPDRACHTEN MAKEN 2.4 deel 1
Blz.: 28 TEKSTBOEK 
Blz.: 38 WERKBOEK 
Opdracht: 1 t/m 9
Klaar: laten controleren

timer
5:00

Slide 22 - Slide

Lesplanning
  • herhalende uitleg 2.4
  • Lezen tekst gezamelijk
  •  maken opdrachten

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video

Beeldvorming
Door de informatie die je krijgt, vorm je een beeld van iets, iemand of een situatie.

De nieuwskeuze van de media bepaalt voor een groot deel jouw
beeldvorming.

Selectieve waarneming: je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en wilt horen.


Slide 26 - Slide

OPDRACHTEN MAKEN 2.4 deel 1 
blz. 38-41
Blz.: 28 TEKSTBOEK 
Blz.: 38 WERKBOEK 
Opdracht: 1 t/m 9 is af maken: 10 t/m 16
Klaar: laten controleren; en nakijken!

Klaar: nepnieuws bericht maken (canva, video) beste wint iets.
timer
5:00

Slide 27 - Slide

Nepnieuws bericht
- Tekst
- Beeld/afbeelding

Je mag chatgpt gebruiken, canva, etc.
-> mensen overtuigen; wie heeft het beste/meest echt/grappigeste nepnieuws bericht


Slide 28 - Slide