p3 week 4 - gevolgen- vs plichtethiek

1 / 19
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kants plichtethiek

Slide 2 - Mind map

Mogelijkheden
- belang intenties
- het verstand
- categorische imperatief (twee formuleringen)
- Kant
- objectief
- eigen verantwoordelijkheid
- intrinsieke waarde vd mens
Dit weet ik nog van de categorische imperatief:

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Waar horen de volgende uitspraken bij....

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

'Je mag best liegen als dat iemand blij maakt.'
A
utilisme
B
plichtethiek

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

'Je mag echt never nooit vreemdgaan'
A
utilisme
B
plichtethiek

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

'Robin Hood was een held. Hij stal van de rijken en gaf het aan de armen.'
A
Utilisme
B
Plichtethiek

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

'Je moet respect hebben voor ieder mens, omdat je anders mensen pijn doet.'
A
utilisme
B
plichtethiek

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

'Je moet respect hebben voor mensen, omdat zij dat nu eenmaal verdienen als mens.'
A
utilisme
B
plichtethiek

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

5

Slide 10 - Video

This item has no instructions

01:45
Geef je mening: de vervolging van de politiechef vind ik
A
Terecht. Politie mag niemand bedreigen.
B
Onterecht. Dankzij hem gaat de moordenaar de cel in.

Slide 11 - Quiz

Onterecht. de man is een held, want nu gaat die moordenaar levenslang de cel in. 
02:57
Geeft deze zaak inderdaad aan dat de kantiaanse ethiek absurd is en het utilisme beter is in dit geval?
A
Ja, de kidnapper verliest zijn waardigheid door zijn misdaad.
B
Nee, ook een kidnapper heeft menselijke waardigheid en rechten.

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

03:20
Welk argument geeft deze vrouw tegen het utilisme?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

03:55
Ben je het ermee eens dat ook jij verantwoordelijk bent voor de dood van het kind als je niet alles hebt gedaan om diens dood te voorkomen?
A
Ja, wel als je het kind mogelijk kunt redden.
B
Nee, de moordenaar is de enige verantwoordelijke.
C
Je bent niet echt verantwoordelijk, maar ik zou me wel schuldig voelen.

Slide 14 - Quiz

Zijn we ook schuldig aan hongerdoden? Aan dierenleed? Aan barre omstandigheden in de textielindustrie?
05:10
Ben je het met Singer eens? Mag je een onschuldig kind martelen als dat 10 kinderen vrij kan krijgen?
A
Ja, dat levert zoveel mogelijk geluk op voor zoveel mogelijk mensen
B
Nee, je mag nooit een onschuldig iemand martelen
C
Nee, die regel leidt op lange termijn tot meer pijn dan geluk

Slide 15 - Quiz

Eens? Wie moet dat dan doen? Wie pakt die verantwoordelijkheid op? Ben je medeverantwoordelijk als je dat niet doet?

(evt verwijzen naar trolleyprobleem, guantanamo)

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Geeft deze zaak inderdaad aan dat de kantiaanse ethiek absurd is en het utilitarisme een betere ethiek biedt?
A
Ja, ik vind dat je een misdadiger best als middel kunt gebruiken.
B
Ja, iemand kan zijn waardigheid verliezen.
C
Ja, de meeste mensen worden gelukkig van deze bedreiging.
D
Nee, juist niet. Alleen kantiaans kun je mensenrechten verdedigen.

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions