Les 2 periode 7 tweedejaars

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Les 2 periode 7

Huiswerk was:

- e-mail schrijven over rellen na invoering van de avondklok;

- Nu Nederlands, online-gedeelte: herhaling werkwoordspelling (= onderdeel van het schrijfexamen).

LEES DE VOLGENDE MAIL

Wat maakt deze mail goed?

Wat kan beter?

Aan: Premier Rutte

Cc: Politie

Onderwerp: Relschoppers over avondklok

Geachte Premier Rutte,

Naar aanleiding van de rellen van afgelopen week wil ik graag mijn gevoel en wat ideeën met u delen.

Ik ben xx, ben xx jaar en ben woonachtig in een klein dorpje in Noord-Holland. Ik doe de opleiding Sociaal Werk en ben daarom veel bezig met jongeren. De rellen grepen mij heel erg aan en gaven mij een brok in mijn keel.

Ik wil graag via deze mail mijn respect naar u tonen voor alles wat u moet doen in deze tijd, belangrijke mededingen doen in Aan deze periode is heel lastig en hier mee om gaan is nog moeilijker.

Ik ervaar de rellen als erg schokkend, ik doe een opleiding voor maatschappelijk werker en heb hier nu veel mee te maken. Ik vind het heftig om te zien dat dit nu allemaal gaande is omtrent een hele grote epidemie. Mede door de slechte communicatie en de mensen die hier opnieuw de dupe van zijn vind ik dit heel erg.

Verder zou ik graag wat ideeën met u willen delen, omdat ik denk dat dit heel erg belangrijk is voor de relchoppers. Ik denk dat de relschoppers heel graag in gesprek zouden willen gaan met mensen waarvan zij denken dat die de macht hebben. Op deze manier creëert u misschien meer vertrouwen en begrip. Daarnaast heb ik ontdekt dat niet iedereen het altijd even makkelijk vindt om sommige woorden en zinnen te begrijpen uit uw persconferenties. Ik denk dat het misschien handig zou kunnen zijn om voor de jongeren een aparte conferentie te houden waarin u dit iets ‘makkelijker’ uit zou kunnen leggen.

  

Ik hoop dat u iets heeft aan mijn advies en hierover na zult denken.

Ik zie u antwoord met belangstelling tegemoet!

Met vriendelijke groet,

x

WELKE TOPS EN TIPS HEB JIJ VOOR DE SCHRIJVER VAN DEZE E-MAIL?

Beoordeel twee schrijfexamens

• je werkt in kleine groepjes samen (via break outroom van je klas).      Samenstelling van het groepje hoor je van mij.
• in teams van je klas/kanaal algemeen/opdrachten  vind je in 1 document    twee uitgewerkte schrijfexamens ;
• in het andere document vind je de beoordelingscriteria (geel gearceerd is voor het schrijfexamen).

Wat moet je doen:  vergelijk met elkaar de schrijfexamens en vul het beoordelingsformulier in voor beide examens. Welk examen is goed en welk is onvoldoende?  Beoordelingsformulier uploaden in Teams! 

Wat heb je opgeschreven bij het eerste uitgewerkte examen? Wat gaat goed of wat gaat fout?

Wat heb je opgeschreven bij het tweede uitgewerkte examen? Wat gaat goed of wat gaat fout?

Hem werd een contract aangeboden.....nogal wat onduidelijkheden bevatte.

1. die
2. dat
3. wat

De student zag een probleem....hij niet direct kon oplossen.

1. die
2. wat
3. dat

Dat is het beste....ik ooit heb gedaan!

1. die
2. dat
3. wat

Ze doen waar......in zin hebben.

1. hun
2. ze

wat heb je vandaag geleerd?

huiswerk

Online Nu Nederlands (licentie)

• onder planning maak je oefeningen over verwijswoorden;
• je hebt hier een week de tijd voor. Deadline is 15 februari. 

Tot volgende week!