Blok 2-5 Spelling 2KGT

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Nederlands

                        Klas 2A - 2.5 Spelling

3 gouden minuten

Na 3 minuten zit iedereen op de plek,

anders nog maar 2 minuten

Telefoon bij binnenkomst in telefoontas

Leg de spullen vast klaar

Nodig: Lesboek + schrift

Time-out nodig-> doorgeven:

Dit geldt niet voor iedereen!!

Stillezen

Afspraken

• Je hebt respect voor elkaar en je omgeving
• Je hebt je spullen en huiswerk op orde
• Energie teveel? Voor de les en anders time-out aanvragen
• Focus op de les - concentratie
• Let op jezelf - leid anderen niet af
• Steek je hand op bij vragen of iets willen zeggen.

Vandaag in deze les:

• Terugblik op toets - afspraak maken voor inhalen.
• Lesdoel
• Nakijken huiswerk
• Instructie spelling
• Aan de slag

Lesdoel spelling

• Je weet hoe je klankveranderende werkwoorden in de verleden tijd schrijft.
• Je weet hoe je de regel van 't kofschip x gebruikt.
• Je kunt 't kofschip x toepassen bij klankvaste/zwakke werkwoorden en het voltooid deelwoord
• Je weet hoe je samenstellingen spelt.

Huiswerk nakijken

ik hoorde - hij hoorde - wij hoorden

ik kletste - hij kletste - wij kletsten

ik hapte - hij hapte - wij hapten

ik klaagde - hij klaagde - wij klaagden

ik fluisterde - hij fluisterde - wij fluisterden

ik likte - hij likte - wij likten

ik kuste - hij kuste - wij kusten

ik babbelde - hij babbelde - wij babbelden

Huiswerk nakijken

Opdracht 3 (80)

belov - beloof	griss - gris
lot - loot	durv - durf
tuit - tuit	verwaarloz - verwaarloos
peiz - peins	straff - straf
kerv - kerf	keff - kef

Huiswerk nakijken

Opdr. 4   Hoe worden de pv in de vt geschreven?

Spelling

Wanneer je in de vt niet kan horen of het met te(n) of de(n) is:

'T   K o F S CH i P   X

-Je neemt de stam van het werkwoord

-Je kijkt naar de laatste letter van de stam

-Zit deze in 't kofschip x --> de ik-vorm + te(n)

-Zit deze niet in 't kofschip x --> de ik-vorm + de(n)

Spelling - aantekeningen

Een voltooid deelwoord eindigt vaak op -d of -t en soms op -en.

Wanneer met -d of -t? Maak het vdw langer

leren - geleerde     maken - gemaakte

Je kunt ook gebruik maken van 't kofschip.

Samenstellingen = woord + woord

Bekijk het stappenplan op blz. 83

Aan de slag

Opdracht 5 op blz. 81

Opdracht 6 op blz. 82

Opdracht 7 op blz. 83

Deze opdrachten zijn het huiswerk voor de volgende les.

In hoeverre heb jij het idee dat je deze leerstof hebt begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Ik vond deze les....

😒🙁😐🙂😃