Mind tricks, Stepping Stones Chapter 4, kader 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom

Leg je huiswerk klaar op de hoek van de tafel.

We beginnen eerst met 10 minuten lezen.

Stepping Stones Chapter 4

Can you believe it?

Leg je boek klaar op pagina 74, pak een schrift en een pen.

Log in bij LessonUp.app met je tablet. 

Big Turkey Competition 

Klas ek4b winnaars: Yash en Sabir 13 pt

Klas ek4d winnaar: Benthe 14 pt

Terugkoppeling 

Today:

- We will watch videos on how we trick ourselves and discuss them. 

- We will discuss how we might be getting tricked in our daily lives.

And at the end of the class: 

- You will have used the new theme words.

- You will know more about mind tricks and how we trick ourselves/are tricked.

In deze video gaan ze het hebben over de twee soorten denkprocessen in de hersenen. Je hebt 'snel denken' en 'langzaam denken'. Tijdens het snel denken, denk je vanuit je instincten en voorspel je zo snel mogelijk wat de uitkomst is. 

Tijdens langzaam denken ben je in meer detail met het probleem zelf bezig. Je pupillen worden hierbij groter, je hartslag gaat omhoog en je spieren spannen zich aan. Langzaam denken kost dus meer energie dan snel denken. 

Je zal in deze video zien, dat 'snel denken' soms te snel tot een conclusie komt, en dat met 'langzaam denken' je de op de achtergrond gebeurende dingen vaak helemaal niet meekrijgt! 

Slow thinking

Fast thinking

But is it really just your brain that uses its imagination to manipulate you?

verbeelding, fantasie

manipuleren

In de video is een deel waar ze zeggen dat je dit het best met meerdere mensen kunt doen. Pauzeer de video hier en spreek met de leerlingen af om te gaan staan als ze het geluid omhoog horen gaan en te blijven zitten als ze het geluid omlaag horen gaan.

With your neighbour, discuss these images.

 How do they make you feel? (flabbergasted?, confused?, etc)

Use the theme words in your book on page 74 or 83.

Where else can you be tricked (dus naast gewone tv-reclames)?

Did I trick you this lesson?

1. Yes.
2. No.

Yellow: The attention grabber (video slides)

Green: The calming concentration catcher (the opening slides)

Red: The energizer ('Today' slide and speaking exercise) 

Blue: The productivity driver (the question slides)

Did you notice the changing colour? 

Do you have any feedback for me?