Thema 1, les 1 - je brein: een supercomputer

• Studielessen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Thema 1, les 1

Je brein: een supercomputer?

Doel van de les

De leerlingen:

• doen een activiteit om hun concentratie en geheugen te oefenen. 
• hebben een idee van de waarde van hersenonderzoek voor leren. 
• weten globaal hoe de hersenen informatie doorgeven.
• begrijpen dat leren betekent dat verbindingen ontstaan tussen neuronen. 
• kunnen informatie over hersenen en leren toepassen in een puzzel. 

Breintraining

Klassikaal lezen blz. 7

Opdracht:

1. klas verdelen in vier groepen, iedere groep zit in een kring.
2. Lees onderstaande zin, je buurman/vrouw voegt steeds een woord toe aan de zin. 

Ik ga met de fiets/bus/metro/trein naar school.

Hoe werkt je brein?

1. Klassikaal lezen blz. 8-9
2. Maken 'breinbreker' blz. 10-11 

Oplossing puzzel

1. neuron
2. miljard
3. berichten
4. elektrische
5. ontwikkelen
6. verbindingen
   
7. meer
   
8. aandacht
   
9. keuzes
   
10. snoeien

Goed of fout?
Je hersenen zijn even snel als een computer.

1. Goed
2. Fout

Kies het meest passende antwoord.
Wat heb je er aan om te weten hoe je hersenen werken?

1. Je weet hoe je brein eruit ziet.
2. Je weet hoe je je brein moet trainen.
3. Je weet hoe je brein informatie opneemt en onthoudt.
4. Je hebt er niks aan.

Hoeveel kilo wegen je hersenen?

1. 0.5 kilo
2. 1 kilo
3. 1.5 kilo
4. 2 kilo

Welke twee antwoorden zijn juist?
Een ander woord voor neuronen is?

1. lichaamscellen
2. zenuwcellen
3. hoofdcellen
4. Hersencellen

Vul het juiste woord in op de puntjes.
Een neuron kan berichten in het lichaam .....

1. ontvangen
2. doorgeven
3. ontvangen en doorgeven

Wat vonden jullie van deze les breingeheimen?