Week 5 Woensdag 3G

Woensdag 31 januari
  • 10 minuten lezen
  • Huiswerk: 3.3 opdracht 8 t/m 11 af
  • Uitleg: meervoud van zelfstandige naamwoorden
  • 3.4 Lezen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Woensdag 31 januari
  • 10 minuten lezen
  • Huiswerk: 3.3 opdracht 8 t/m 11 af
  • Uitleg: meervoud van zelfstandige naamwoorden
  • 3.4 Lezen

Slide 1 - Slide


A

Slide 2 - Quiz

Leerdoelen
  • Ik kan zelfstandige naamwoorden op de juiste manier in het meervoud zetten. 
  • Ik kan de functie(s) van de inleiding van een tekst benoemen.

Slide 3 - Slide

Meervoud van ZN
  • Meervoud op -s: tafels, etalages, cafés, studies, niveaus
  • Meervoud op -'s: auto's, paraplu's, agenda's, taxi's
  • Meervoud op -en: stoelen, bomen, huizen
  • Meervoud op -iën, -ieën, -eeën of -ees: abonnees, ideeën, kopieën, poriën
  • Meervoud op -ums of e(a): podiums/podia, lyceums/lycea
  • Meervoud op -ici: politici, historici, catalogussen/ catalogi

Slide 4 - Slide

Wat is het meervoud van 'baby'?
A
babys
B
baby's
C
babies
D
babie's

Slide 5 - Quiz

Wat is het meervoud van 'accu'?
A
accus
B
accu's
C
accuus
D
accuën

Slide 6 - Quiz

Wat is het meervoud van 'theorie'?
A
theories
B
theorien
C
theoriën
D
theorieën

Slide 7 - Quiz

Wat is het meervoud van 'medicus'?
A
medicus'
B
medicussen
C
medici
D
medica

Slide 8 - Quiz

Wat is het meervoud van 'medicus'?
A
medicus'
B
medicussen
C
medici
D
medica

Slide 9 - Quiz

Wat is het meervoud van 'datum'?
A
datum's
B
datummen
C
data
D
data's

Slide 10 - Quiz

3.4 Lezen
Functies van de inleiding:
  • de aanleiding noemen
  • een beknopte samenvatting geven
  • de centrale vraag stellen
  • mensen introduceren
  • de mening van de auteur geven

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
  • Groen: zachtjes overleggen
  • Oranje: het moet zachter!
  • Rood: volledige stilte

Slide 12 - Slide

Aan de slag!

Slide 13 - Slide