9.3 informatieoverdracht

Wat doen we vandaag?

Planning:

- Terugblik 9.2

- Uitleg 9.3.

- Oefenen.

Leerdoelen:

-Hoe werkt informatie verzending (wel SE geen CSE)

1 / 8

Slide 1: Slide

NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 8 slides, with text slides.

Items in this lesson

Wat doen we vandaag?

Planning:

- Terugblik 9.2

- Uitleg 9.3.

- Oefenen.

Leerdoelen:

-Hoe werkt informatie verzending (wel SE geen CSE)

Slide 1 - Slide

Hoe werkt een radio ontvanger en zender?

Slide 2 - Slide

Amplitude modulatie(AM):

- Piek van bron -> versterking

amplitude

- Frequentie constant

Storing beïnvloedt amplitude ook!

- Nadeel, storing

- Voordeel, grote reikwijdte

Slide 3 - Slide

Frequentiemodulatie(FM):

piek van de bron -> verhoging

frequentie, frequentie

verandering.

voordeel: weinig ruis.

nadeel: veel zenders nodig.

Slide 4 - Slide

Begrippen.

Kanaal scheiding: afstand tussen twee kanalen

Bandbreedte: benodigde ruimte in bijvoorbeeld FM band.

Bandbreedte moet altijd kleiner zijn dan kanaalscheiding!

Slide 5 - Slide

R8 t/m R10

Slide 6 - Slide

Voorbeeldopdracht

Slide 7 - Slide

Voorbeeldopdracht

Slide 8 - Slide

9.3 informatieoverdracht

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

More lessons like this

9.3 informatieoverdracht

9.3 informatieoverdracht

9.7 informatie overdracht

9.7 informatie overdracht

7.6 AM en FM.

9.7 Informatieoverdracht

Hoofdstuk 2. Golven

Hoofdstuk 2, Golven Compleet