6.2 Over de Macht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Planning

• Binnenkomst

• Kruiswoordpuzzel

• Dag in dagboek

• Venndiagram

• Afsluiting

Vorige les

• Dagboek "Leven van een slaaf"

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je het bestuur van de Republiek

Aan het eind van de les kan je het verschil tussen oranjegezinden en staatsgezinden uitleggen

Geen Koning?

Wat dan wel?

Regenten

• Machtige families die de Republiek besturen  

• Maar hoe krijgen zij de macht?
• Feodale stelsel-> veel oorlogen-> geld nodig-> naar leenmannen/belasting
• Kooplieden 2e optie voor geld-> zij willen in ruil meer macht

Lees paragraaf 6.2 

 

Zelfstandig, in stilte

Vraag de docent

10 min

Je hebt de kennis van je boek nodig in de volgende opdracht

Lees paragraaf 6.3

Opdracht maken over staats/oranjgezinden

Gebruik die twee cirkels naast elkaar

Venndiagram

Verwerk de zinnen op het blad in de venndiagram

Contextualiseren-> argumenteren

 

Eerste 5 min zelfstandig, daarna in tweetallen

Vraag de docent

10 min

Je moet historisch kunnen redeneren waarom de eigenschappen bij oranjegezinden/staatsgezinden horen

Bedenk zelf kenmerken die je nog kunt toevoegen bij elke cirkel

Lesdoelen

Aan het eind van de les ken je het bestuur van de Republiek

Aan het eind van de les kan je het verschil tussen oranjegezinden en staatsgezinden uitleggen