Havo 4 week 4 p1

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Spaans week 4 Havo 4  lunes 2 & 3 de octubre 2023

Tema : presentación personal

LET OP! Maandag 16 oktober > SO

 SO Compañeros H1 en Vocabulario Básico 1&2 (S-N) bestudeer:

• Werkwoorden SER & LLAMARSE & TENER (betekenis en vervoegen)
• Persoonlijke voornaamwoorden 
• Bepaalde en onbepaalde voornaamwoorden                                          
• Mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden.
• Getallen 0-20 (kunnen uitschrijven)
• Glosario blz 105 > SP-N en blz 110 Unidad 1 SP-N 
• Vocabulario Básico 1&2 (S-N)
• Compañeros liFo in de klas en huiswerk (alle oefeningen gemaakt en nagekeken & herhalen 1x (meer mag!) 

                                 Proeftoets dinsdag 10 oktober 

LET OP! Maandag 16 oktober > SO

 SO Compañeros H1 en Vocabulario Básico 1&2 (S-N) bestudeer:

• Werkwoorden SER & LLAMARSE & TENER (betekenis en vervoegen)
• Persoonlijke voornaamwoorden kunnen toepassen
• Bepaalde en onbepaalde voornaamwoorden kunnen toepassen
• Weten wanneer zelfstandige naamwoorden mannelijke en vrouwelijk zijn
• Getallen 0-20 (kunnen uitschrijven)
• Glosario blz 105 > SP-N en blz 110 Unidad 1 SP-N 
• Vocabulario Básico 1&2 (S-N)
• Compañeros liFo in de klas en huiswerk (alle oefeningen gemaakt en nagekeken & herhalen 1x (meer mag!) 
• Woordenschat 

                                

 Proeftoets dinsdag 10 oktober > begin op tijd met leren

Meer info:

Vocabulario

Mi familia y mis amigos 

Studietips:

• Zorg dat je alle oefening van compañeros LiFO afhebt!
• Begin op tijd met leren
• Maak de proeftoets
• Leer ook de woordjes, laat je overhoren.
• Studeer samen met je klasgenoot!
• Heb je vragen mail de docent!
• Heel veel succes!!!!!

Wat gaat we deze week doen

Deel 1 :

1)Repaso (herhaling) Tema presentación personal

2) Oefen in tweetallen de presentatie todo sobre mi

3) La familia 

4) Repaso números 0-20

5) Los números 20-100 

6) Werken in compañeros LiFo!!! >maandag 2 okt

Deel 2: 

7) Leesvaardigheid

- Je gaat leesteksten oefenen met voorstellen

Ik weet hoe je in het Spaans kunt groeten / afscheid kunt nemen

Ik kan mezelf voor te stellen en een ander vragen stellen (leeftijd, naam en achternaam, herkomst, woonplaats, familie) 

Ik ken de werkwoorden llamarse, ser en tener

Ik ken de persoonlijke voornaamwoorden in het Spaans

Ik ken de bepaalde en onbepaalde lidwoorden in het Spaans  

Ik weet wanneer een zelfstandig naamwoord mannelijk of vrouwelijk is in het Spaans 

Ik ken de meervoudsvorming van zelfstandige naamwoorden in het Spaans

Ik ken de getallen 0 t/m 100 in het Spaans

Ik kan een leestekst in het Spaans begrijpen (niveau A1)

ik kan de letters van het Spaanse alfabet uitspreken (uitspraakregels)

ik kan mijn naam, achternaam, leeftijd, herkomst in het Spaans zeggen.

Ik ken de belangrijkste begroetingen en woorden om afscheid te nemen in het Spaans

ik kan de werkwoorden llamarse, ser en tener vervoegen.

Ik weet wanneer een woord mannelijk of vrouwelijk is in het Spaans.

Ik de verschillende vormen van bepaalde en onbepaalde lidwoorden in het Spaans.

Ik kan zelfstandige naamwoorden in het enkelvoud en in het meervoud zetten

Ik kan de hoofdtelwoorden 0 t/m 100 uitspreken en toepassen in het Spaans

Ik kan tijdens het lezen van een Spaanse tekst (A1) de betekenis van onbekende woorden achterhalen d.m.v. leesstrategieën

Leerdoelen les 7 & 8 

Succescriteria

Wat kun je nu zeggen? 

Repaso (herhaling) dar y pedir información personal

geven en krijgen van persoonlijke informatie

Vertaling:

Vertaling:

Antwoord:

?

Antwoorden: dar y pedir información personal

geven en krijgen van persoonlijke informatie

Hoe heet jij?

Me llamo... 

Hoe oud ben jij?

Ik kom uit...

Waar woon jij?

Ik ben student.

Wat is je telefoonnummer?

Mijn telefoonnummer is ...

Repaso:el diálogo en la página qunce

leestekst:

    Oefen de persoonlijke presentatie met je teamgenoot 5 min :

Vivo en...

Hablo

Tengo...............años

Je hebt nu gehad hoe je jezelf kunt voorstellen. Schrijf nu een stukje over jezelf in hele zinnen Spaans: naam, leeftijd, woonplek, afkomst, etc. :)

abuelos

padres

tíos

hermanos

primos

Vocabulario la familia

Vragen naar leeftijd:

¿Cuántos años tienes?

Hoe oud ben je?

Gebruik in je antwoord het werkwoord tener

Tengo dieciséis años

Ik ben zestien jaar.

0-10

11-20

Repaso 

getallen t/m 20

Leerdoel: getallen t/m 100

• uno
• dos
• tres
• cuatro
• cinco
• seis
• siete
• ocho
• nueve
• diez

• once
• doce
• trece
• catorce
• quince
• dieciséis
• diecisiete
• dieciocho
• diecinueve
• veinte

¡Los números hasta 100!

getallen 21 t/m 29

van 21 t/m 29      

veinti + eenheden    

aan elkaar geschreven!  

Leerdoel: getallen t/m 100

• 21 veintiuno
• 22 veintidós
• 23 veintitrés
• 24 veinticuatro
• 25 veinticinco
• 26 veintiseis
• 27 veintisiete
• 28 veintiocho
• 29 veintinueve

getallen 30 t/m 99

van 30 t/m 99    

tientallen + eenheden

los van elkaar met "y"

vb: 31 = treinta y uno 

42 = cuarenta y dos

Leerdoel: getallen t/m 100

• 30 treinta
• 40 cuarenta
• 50 cincuenta
• 60 sesenta
• 70 setenta
• 80 ochenta
• 90 noventa
• 100 cien
• 101 ciento uno

Test los números del 32-100

De getallen 16 t/m 29 schrijf je met een i los van elkaar.

1. verdadero (waar)
2. falso (niet waar)

De getallen 31 t/m 99 schrijf je met een y en uit elkaar.

1. verdadero (waar)
2. falso (niet waar)

ocho is.....

1. vier
2. zes
3. acht
4. negen

dertig is...

1. setenta
2. quarenta
3. treinta
4. cinquenta

setenta y siete is...

1. 27
2. 67
3. 76
4. 77

cuarenta is....

1. 20
2. 30
3. 40
4. 50

Wat is de juiste vertaling?

siete - catorce- diecisiete- once - doce- cuatro- cinco

1. 7-14-17-11-12-5-4
2. 7-14-16-11-11-4-5
3. 6-12-17-5-12-4-5
4. 7-14-17-11-12-4-5

Hoe schrijf je in getallen:
diecinueve

Hoe schrijf je in getallen:
veintitrés

Hoe schrijf je in getallen:
cincuenta y nueve

Hoe schrijf je in getallen:
setenta

Hoe schrijf je in getallen:
sesenta y uno

¡BINGO!

1. Schrijf zes getallen in je schrift (tussen de 0 en 20).

2. Neem de getallen nog kort even door (in je woordenlijst).

3. Tijd voor een spelletje BINGO. 

Los números

Números de teléfono

Noteer de telefoonnummers die je hoort. Je hoort ze 2 keer

Comprensión de lectura: leesvaardigheid

Leesstrategieën

• Bekijk titel/ondertitel,1e alinea, illustraties

• Zoek grote lijnen, structuurwoorden, hoofd-en bijzaken
• Probeer niet elk woord te begrijpen
• Woorden die lijken op het Nederlands
  
• Woorden die lijken op andere talen
  
• Onderstreep in de tekst de mogelijke antwoorden (maak een aantekening in je schrift)
• Zoek alleen de woorden die je belangrijk vindt op en maak een woordenlijst: https://www.mijnwoordenboek.nl

Zoek de grote lijnen 

¡Un mail de Amanda!

Leesvaardigheid: mail Amanda

¿Verdadero (waar) o Falso (niet waar)?

- Los padres de Amanda son de Venezuela

- Pipo y Tito son perros

- Amanda tiene una hermana

- El colegio de Amanda es bonito

- A Amanda no le gustan sus asignaturas

- Amanda solo habla español

Antwoorden

¿Verdadero (waar) o Falso (niet waar)?

- Los padres de Amanda son de Venezuela --> verdadero

- Pipo y Tito son perros --> falso

- Amanda tiene una hermana --> falso

- El colegio de Amanda es bonito --> verdadero

- A Amanda no le gustan sus asignaturas --> falso

- Amanda solo habla español --> falso

Antwoorden

1: Marisa houdt van muziek luisteren en el cine (de bios), Susana houdt van shoppen en tv kijken en Laura houdt van videogames, lezen, fotografie en el cine (de bios)

2: Marisa speelt piano, Susana zit op dansen en Laura zit op theater. 

3: Marisa gaat tijdens kerst naar Chile en anders door Europa reizen. Susana gaat naar het strand. Laura gaat naar het dorp van haar opa en oma (Costa Brava).

Leesvaardigheid: 3 chicas 

1. Beschrijf wat de drie meiden leuk vinden.

2. Wat doen ze in hun vrije tijd (als hobby en les)?

3. Wat doen ze tijdens de vakanties?

Wees uitgebreid!

Las respuestas 

a. falso (es argentino) 

b. verdadero

c. verdadero 

d. falso (Cecilia es de Bogotá)

e. falso (Cecilia tiene 13 años)

Bekijk de vragen en bijpasende antwoorden om iemand te ontmoeten

Een stapje verder!

kijk- en luistervaardigheidsoefeningen 

¡Hasta mañana!

Bedankt voor jullie aandacht!

Zijn er nog vragen?

Afsluiting les 1: leerdoelen doornemen

Hoe kun je in het Spaans begroeten?

Saludos informales                       Informeel voorstellen

¡Hola!                                                      Hallo! 

¿Qué tal?                                              Hoe gaat het met je? 

 ¡Mucho gusto !                                   leuk om kennis te maken!

Buenos días/tardes/                           Goededag

Buenas noches                                    Goedenavond

Hoe kun je in het Spaans afscheid nemen?

adiós:                              dag, tot ziens

hasta mañana:              tot morgen

hasta luego:                   tot straks

hasta pronto:                 tot gauw

hasta la vista:                 tot ziens