rekenen 228

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 1

rekenen 228

Domein 4

Oriëntatie in de 2- en 3-dimensionale wereld

Van welk figuur is dit een uitslag?

1. Piramide
2. Balk
3. Kubus
4. Driehoek

Wat zie je hier afgebeeld?

1. Diameter
2. Straal
3. Middelpunt

Het getal 'pi' gebruik je bij het berekenen van de omtrek en oppervlakte van een ...

1. driehoek
2. vierkant
3. cirkel

Welke formule hoort er bij de inhoud?

1. Lengte + breedte
2. Lengte x breedte
3. Lengte + breedte + hoogte
4. Lengte x breedte x hoogte

Wat is de inhoud
in cm3?

1. 19
2. 58
3. 54
4. 216

Wat is de omtrek?

1. 14 cm
2. 28 cm
3. 24 cm
4. 40 cm

Hoe heten de rode en
de grijze figuur?

1. Rood is een bal en grijs is een balk
2. Rood is een cilinder en grijs is een piramide
3. Rood is een kubus en grijs is een kegel

als de diameter 16 cm is wat is dan de straal?

1. 32 cm
2. 8 cm
3. 4 cm
4. 2 cm

Wanneer bereken ik de omtrek?

1. Bij het aanleggen van een hek om de tuin
2. Bij het vullen van water in een aquarium
3. Bij het leggen van een vloer

Wat is de oppervlakte van dit weiland?

1. 30m²
2. 35m²
3. 300m²
4. 350m²

Hoe bereken je de omtrek van een rechthoek?

1. lengte x breedte
2. lengte + breedte
3. lengte + breedte + lengte + breedte
4. lengte + lengte

Hoe bereken je de oppervlakte?

1. lengte x breedte
2. lengte x breedte x hoogte
3. alle zijden bij elkaar optellen
4. lengte + breedte

Wat is de omtrek van de tafel?

Wat is de oppervlakte van de tafel?

Wat is de oppervlakte van deze driehoek?

Bereken de oppervlakte in cm2

Bereken de inhoud van deze kas.

De oppervlakte van de voorwand is 6,44 m2 , de lengte is 6,5 meter.​

Actieve werkvorm / mix en ruil

De stappen.

1. De studenten krijgen allemaal een kaartje.

2. De studenten lopen door elkaar en zoeken een andere student.

3. Student A stelt een vraag die past bij zijn kaartje (de ander mag het kaartje zien).

4. Student B antwoordt en student A bedankt of coacht.

5. Dan stelt student B een vraag die past bij zijn kaartje.

6. Student A antwoordt en student B bedankt of coacht.

7. Student A en B ruilen van kaartje.

8. De studenten herhalen stap 2 t/m 7, totdat de docent een stopteken geeft.

Zelf aan de slag!

werken aan oefeningen tot aan deeltoets 1

Wat vond je van deze rekenles?

😒🙁😐🙂😃