This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
pluriforme samenleving
les 2
Slide 1 - Slide
Voorbereiding van deze les
Je hebt 'Pluriformiteit in Nederland gelezen en je beheerst de verschillende begrippen'.
Slide 2 - Slide
Wat zijn de doelen van vandaag?
Je kan uitleggen wat het verband is tussen de lesstof van voorgaande lessen en de nieuwe begrippen.
Je begrijpt dat cultuur dynamisch is en kan dit herkennen en benoemen.
Je kan een generatieconflict herkennen, zelf voorbeelden bedenken en in eigen woorden beschrijven wat een generatieconflict is.
Je kan een bedrijfscultuur herkennen, zelf voorbeelden bedenken en in eigen woorden beschrijven wat een generatieconflict is.
Je kan de rolpatronen van mannen en vrouwen herkennen, zelf voorbeelden bedenken en in eigen woorden beschrijven wat een rolpatroon is.
Je kan in eigen woorden beschrijven wat de rol van godsdienst is binnen onze samenleving en welke invloed dit heeft op cultuur verschillen.
Slide 3 - Slide
Je hebt gelezen dat cultuur dynamisch is. Volgens het boek is moord of diefstal in geen enkele cultuur aanvaardbaar. Probeer samen een voorbeeld te bedenken wat het tegendeel bewijst.
Slide 4 - Open question
Slide 5 - Video
Generatieconflict
Generatieconflict: de situatie waarin de waarden en normen van ouders en ouderen botsen met die van hun kinderen
Slide 6 - Slide
vraag 1 lees het artikel en beantwoord de vragen
a. leg uit waarom sommige mensen sociale media asociaal noemen. b. geef een voorbeeld van een generatieconflict dat te maken heeft met sociale media
Slide 7 - Open question
We gaan zo een filmpje kijken over bedrijfscultuur. Is dit filmpje objectief of subjectief? Waarom denk je dat?
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Overleg in groepjes. Vul samen in of dit nou objectief of subjectief was. Geen ook argumenten!
Slide 10 - Open question
Bedrijfscultuur
Normen, waarden, gewoonten en omgangsvormen binnen een bedrijf. (Uniform, veiligheidsregels)
Slide 11 - Slide
Rolpatronen
Door socialisatie ontwikkelen we ook rolgedrag: gedrag wat we van elkaar verwachten.
Iedereen heeft verschillende rollen ( docent, vriendin, dochter, collega, huisgenoot, familielid)
Daarnaast heb je nog rolbevestigend gedrag en roldoorbrekend gedrag.
Slide 12 - Slide
Paar voorbeeldenvan vooroordelen en stereotypen die door de media kunnen ontstaan
Veel films en series over relaties hebben een happy end. Maar in het echt eindigen veel huwelijken in een echtscheiding.
In tijdschriften en reclamefolders zie je vooral mooie, slanke fotomodellen. Maar de foto's worden bijna altijd bewerkt.
In series, films, maar vooral in reclames, zie je veel stereotypen over mannen en vrouwen. Mannen interesseren zich voor auto's, vrouwen zijn allen bezig met make-up. We noem dit ook wel rolpatronen.
Slide 13 - Slide
Per situatie anders
We gedragen ons niet altijd hetzelfde. Het zou heel gek zijn als je je precies zo zou gedragen in de klas als bij de opa en oma thuis. Dit noemen we rolpatronen. Welk gedrag is wanneer geschikt? Rolbevestigend en roldoorbrekend gedrag
Slide 14 - Slide
Wat is een nadeel van rolpatronen?
A
Je weet niet wat je aan een ander hebt
B
Je moet overal toestemming voor vragen.
C
Je voelt je soms niet prettig in een bepaalde rol.
D
Je hebt alleen maar zakelijke relaties.
Slide 15 - Quiz
Hebben mannen en vrouwen gelijke kansen in Nederland?