Persoonlijk Profileren wat is dat nu eigenlijk????

Persoonlijk Profileren
Wat verstaan we onder persoonlijk profileren??? En hoe kunnen we dat ontwikkelen en toepassen??? 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2-4

This lesson contains 19 slides, with text slides and 4 videos.

Items in this lesson

Persoonlijk Profileren
Wat verstaan we onder persoonlijk profileren??? En hoe kunnen we dat ontwikkelen en toepassen??? 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Personal Branding 
Het keuzedeel is ontwikkelt  om sterk te staan en inzichtelijk te krijgen wat sterke en minder sterke kwaliteiten zijn en HOE we deze kunnen ontwikkelen en gebruiken in ons verdere leven

Slide 3 - Slide

Maar hoe kun je dat leren? 
- Indentiteit/ karakter 
- Introvert/ extravert 
- Test je leefstijl
- Reflecteren/ communicatie 
- Samenwerken 

Slide 4 - Slide

Identiteit
Wat zijn jouw eigenschappen, jouw persoonlijkheidstypen, jouw kwaliteiten en hoe jouw zelfbeeld invloed heeft op hoe anderen je zien. 
Een heel hoop informatie!
Het belangrijkste doel van deze les is, dat je meer
inzicht hebt in wie jíj nu bent. Wat maakt jou jou?
( Inzet in gymzaal, kwaliteitenspel gespeeld ) 

Slide 5 - Slide

Karakter 
-  is aangeboren 
- Wordt ook gevormd door je omgeving 
- Verzameling van verschillende eigenschappen 
- Aangeboren en aangeleerd 
-  Eigenschappen zijn kenmerken voor jou als persoon ( niet makkelijk     veranderbaar en vergt veel tijd en doorzettingsvermogen) 
( Bewustwording van karakter en welke eigenschappen daarbij horen ) 

Slide 6 - Slide

Voorbeelden van karaktereigenschappen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Test je leefstijl ( Gratis Tool) 
- Gebruikt om inzichtelijk te krijgen waar de behoeften van de leerlingen liggen en daarmee aan de slag gegaan

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Link

- BMI & buikomvang
- Alcohol 
- Voeding 
- Roken 
- Gehoor & muziek 
- Bewegen 
- Beeldschermgedrag 


- Seksualiteit 
- Fitheid
- Geld 
- Drugs 
- Agressie & veiligheid
- Contact & vriendschap 
- Angst & Somberheid 

Slide 11 - Slide

Reflecteren op handelen en communicatie 
- Spel in gymzaal met communicatie doorgeven ( verbaal en non verbaal , huisdieren etc 
- Rollenspellen gespeeld met ongewenst gedrag wie doet wat in welke situatie 
- Chinees worstelen 
- Ballenspellen met communicatie 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

STARRT-methode 
1. Situatie; beschrijf de situatie 
2. Taak: welke taak had jij zelf in deze situatie 
3. Actie: welke actie heb je ondernomen 
4. Resultaat; wat was het resultaat van jouw actie
5. Reflectie; Wat kun je anders/beter doen
6. Toepassen of Transfer; Hoe kun je het geleerde toepassen in nieuwe situaties

Slide 14 - Slide

Korthagen 
1. Handelen/ ervaring 
2. Terugblikken op het handelen 
3. Bewustwording van essentiële aspecten 
4. Alternatieven bedenken en daaruit kiezen 
5. Uitproberen in nieuwe situaties 
 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Samenwerken! 
1. Teamwork levert het meeste op wanneer persoonlijke en zakelijke doelen bij elkaar aansluiten.
2. Deel je kennis en technieken met collega's
3. Wissel ideeën, gedachten en gevoelens uit met anderen om een open, professionele  relatie te creeëren.
4. De balngrijkste voorwaarde voor teamwork is een gevoel van saamhorigheid en vriendschap.
( Balspellen in gymzaal met hulp, toren maken met beperkte materialen etc) 

Slide 18 - Slide

Hoe stevig staan jullie in je schoenen ????







Kleine praktijkopdracht .......! 

Slide 19 - Slide