P2 les 1 activiteiten cohort 2023

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 2 

Activiteiten

Toets periode 3

Doelen

Hoe doelen bepaald worden

Activiteiten bedenken met als doel de zelfredzaamheid van de cliënt/kind te stimuleren

Stimuleren van de ontwikkeling

Ken je ze nog ?

Welke soort activiteiten heb je uitgevoerd?

educatief 

recreatief 

Woonactiviteiten

Behoud zelfstandigheid

verantwoordelijkheid

Leren trainen geheugen

vermaak en vrijetijdbesteding

Welke soorten activiteiten heb je zelf uitgevoerd (herfstvakantie)?

Je doel is het welbevinden van een client  

De client voelt zich  lichamelijk geestelijk en sociaal goed door jouw begeleiding

Wat verstaan jullie onder een doel van een activiteit

Lezen katern 5

Pag. 11

Doelen van activiteiten

Vragen om een doel te stellen

Hoe bepaal je een doel

Als je een activiteit gaat doen, dan stel je eerst het doel vast. 

Het doel is wat je wilt bereiken met de activiteit. 

wat wil je bereiken?

wat zijn de interessen van de doelgroep

Wat zijn de mogelijkheden bij de doelgroep

Uitdagingen van de doelgroep

Je let bij het stellen van doelen op de doelgroep zijn interesse mogelijkheden en uitdagingen. 

Cognitief doel

Motorisch doel

Sociaal doel

Ontspanning

Cognitief en fijne motoriek

welke vraag stel je bij de bovenste aspecten bij het bepalen van het doel

Interesse

Uitdagingen

Mogelijkheden 

Wat vindt de cliënt leuk? 

Wat kan de cliënt?

wat kan de cliënt nog niet goed en hij zij leren?

Opdracht 

Werk in duo's

Informeer bij elkaar:

1. wat vind de ander leuk

2. Wat kan de ander al goed? 

3. Op welk gebied kan diegene worden uitgedaagd om iets te leren?

Stimuleren van ontwikkeling

Vaak met kinderen

Leren praten, lezen, aankleden

1. Motorische ontwikkeling (fijne, grove motoriek, sensomotorisch)

2. Cognitieve ontwikkeling

3. Sociale ontwikkeling

stimuleren van de ontwikkeling

Grove motoriek

Fijne motoriek

sensomotorische ontwikkeling 

welke begrippen kwamen aan de orde in de les ?

Dit heb je geleerd 

hoe je de ontwikkeling kunt stimuleren 

wat  de zintuigen doen met je geheugen 

wat reminiscentie  is 

welke onderdelen er vallen onder de motorische ontwikkeling

Wat men bedoelt met cognitieve ontwikkeling en sociale ontwikkeling

Aan de slag met de opdrachten 14 t/m 19