PO Spoken Word Holocaust

over de Holocaust
1 / 49
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

over de Holocaust

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma
(Vandaag en morgen)
  • Spoken word ontdekken
  • Begrip  vrijheid bespreken
  • PO uitleg + werken aan de PO. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze PO...

  • kun je, op een creatieve wijze met taal, je gevoelens en gedachten m.b.t. de Holocaust verwoorden in de vorm van een spoken word. 

  • kun je de belangen van vrijheid benoemen en uitleggen waarom het belangrijk is om stil te staan bij vrijheid en de herdenking daarvan.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het spoken word?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Een spoken word is een gesproken tekst waarbij de nadruk ligt op de voordracht (klank, ritme en boodschap). Vaak met een maatschappelijk thema dat op een begrijpelijke manier verteld wordt.
 
Dat kan op verschillende manieren: de een kiest ervoor om er handgebaren bij te gebruiken, terwijl een ander zichzelf erbij schminkt. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


Video
-

Spoken word  over school

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Wat valt je op aan de inhoud van de voordracht?

Slide 8 - Open question

Waar praat de artiest over, wat is het thema?
Spoken word dodenherdenking

Kijk naar het optreden van Amara van der Elst. Je kunt meelezen met de tekst die je hebt gekregen.

Na afloop krijg je een aantal vragen over haar spoken word.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Amara van der Elst gebruikt tijdens de voordracht gebaren.
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Er zit rijm in de voordracht.
A
waar
B
niet waar

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Waar komen de voorouders van Amara van der Elst vandaan?
(2 antwoorden juist)
A
België
B
Nederland
C
Indonesië
D
China

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Welke beeldspraak komt er voor in de voordracht?

Slide 15 - Open question

Waar praat de artiest over, wat is het thema?
Vrijheid en 
bezetting

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat is vrijheid?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Wat is vrijheid voor jou?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Soorten vrijheid
  • Vrijheid van meningsuiting
  • Vrijheid van geloof
  •  Vrij zijn van armoede
  • Vrij zijn van angst

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Kun je een voorbeeld noemen van een actuele situatie waarbij de vrijheden van een groep mensen hen is ontnomen?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Russische invasie van Oekraïne; Volgens Poetin hoort Oekraïne bij Rusland.
Miljoenen vluchtelingen, doden
en slachtoffers.
Israëlische aanval op de Gazastrook na de aanslag van Hamas; volgens Israël moet de Gaza uitgekamt worden om Hamas uit te vernietigen.
Duizendenden vluchtelingen, doden en slachtoffers. 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen van de conflicten

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Denk 30 seconden in stilte na over de situatie die jij je net hebt ingebeeld. Bedenk voor jezelf welke vrijheden je als eerste zou missen en waarom juist die vrijheden.
Deel in 1 minuut met degene naast je wat je hebt bedacht en leg uit waarom je dat als eerste zou missen. De oudste persoon begint met delen en na 1 minuut draai je de rollen om.
4 leerlingen worden aangewezen en zij vertellen wat er in hun tweetal is besproken. Zij kunnen voor zichzelf en hun gespreksgenoot toelichtten welk aspect van vrijheid voor hun belangrijk is. 
Opdracht: Leef je in!
Sluit je ogen en bedenk het volgende: Je bent een Oekraïner, welk onderdeel van vrijheid zou jij als eerste missen nu de Russen jouw land bezetten.
timer
1:00
timer
0:30

Slide 23 - Slide

This item has no instructions


Tweede wereldoorlog in Nederland
Periode waarin Nederland bezet was en de vrijheid beperkt werd.
  • Geen ruimte voor bepaalde bevolkingsgroepen: joden, zigeuners, homoseksuelen, gehandicapten en anders denkenden;
  • Geen democratie;
  • Avondklok;
  • Tewerkstelling;
  • Controles.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions


Website
-

2 minuten verhalen over de WOII

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Link

This item has no instructions

PO Spoken word Holocaust
Iedereen maakt een spoken word dat voorgedragen kan worden tijdens de holocaust herdenking van Sjoel in Elburg. 

Met de klas/een groep uit de klas gaan wij naar de herdenking en zullen enkele gemaakte spoken words ook worden voorgedragen. 

Denk dus goed na over het perspectief en je bewoording. Respect is hier namelijk erg belangrijk. 

Slide 27 - Slide

Voorbeeld
Haat
Op 7 oktober werden wij weer stilgezet
Stilgezet bij gezaaide haat
Haat structureel gezaaid door de eeuwen heen
Van het Romeinse Rijk tot aan vandaag
Vandaag willen wij ook stilstaan
Stilstaan bij de gevolgen
Stilstaan bij de haat
Stilstaan bij het antisemitisme
Aangewakkerd door de nazi’s
Die vernederden, uitsloten en vermoorden
Hun kreten smoorden,
In de gaskamers van de kampen
Stilstaan
Want dat nooit weer
Maar toch weer, keer op keer
Bedreigingen en haat
Laat ons niet alleen stilstaan
Laten wij opstaan
Opstaan tegen de haat
Laat haat 
Herdenk het gedane kwaad
en laat ons liefde zaaien


Video
-

Holocaust herdenking Sjoel Elburg

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Video

This item has no instructions


Website
-

Sjoel Elburg

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Link

This item has no instructions

PO Spoken word Holocaust
  • Maak een Spoken Word van minimaal 10 regels.
  • Het onderwerp is de Holocaust, maar je bepaalt zelf vanuit welke hoek je dit gevoelige onderwerp insteekt (discriminatie, koppeling naar huidige situatie, vernietigingskampen, herdenking, verdere historie, oprichting staat Israël). 
  • Maak gebruik van ten minste 1 vorm van beeldspraak.
  • Verwijs in je tekst ten minste 1 keer naar een gebeurtenis uit de Tweede Wereldoorlog die betrekking had op de Joden/de Holocaust.
  • Jouw tekst kan worden voorgedragen tijdens de Holocaust herdenking van Sjoel in Elburg. Je moet dus zorgen dat je inhoud daarvoor geschikt is.
  • Oefen de voordracht en bedenk wat je doet om je verhaal sterk te maken (gebaren, intonatie, etc.). 
  • Neem je Spoken Word op met je mobiel.
  • Je levert zowel het filmpje als de geschreven tekst in.
  • Bekijk de beoordelingsrubrics om te zien hoe je cijfer tot stand komt (1x je cijfer mee). 

Slide 32 - Slide

Voorbeeld
Haat
Op 7 oktober werden wij weer stilgezet
Stilgezet bij gezaaide haat
Haat structureel gezaaid door de eeuwen heen
Van het Romeinse Rijk tot aan vandaag
Vandaag willen wij ook stilstaan
Stilstaan bij de gevolgen
Stilstaan bij de haat
Stilstaan bij het antisemitisme
Aangewakkerd door de nazi’s
Die vernederden, uitsloten en vermoorden
Hun kreten smoorden,
In de gaskamers van de kampen
Stilstaan
Want dat nooit weer
Maar toch weer, keer op keer
Bedreigingen en haat
Laat ons niet alleen stilstaan
Laten wij opstaan
Opstaan tegen de haat
Laat haat 
Herdenk het gedane kwaad
en laat ons liefde zaaien


De rest van deze les/morgen tijdens de les, 
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen / vragen stellen over de PO
meer voorbeelden van een spoken word bekijken.
direct beginnen met het schrijven van/het brainstormen over mijn eigen spoken word.
mij verdiepen in de Holocaust voordat ik ga nadenken over mijn spoken word.
Bezig met huiswerk voor dinsdag in TvG

Slide 33 - Poll

This item has no instructions

Vertel waarom en hoe vrijheid voor jou belangrijk is.

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Vanuit welke invalshoek wil jij je spoken word over de Holocaust schrijven?

Slide 35 - Open question

This item has no instructions


Video
-

Spoken word Derk Otte - Tijdig

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Video

This item has no instructions


Video
-

Spoken word met zang en muziek
Uitgevoerd door leerlingen

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Slide 39 - Video

This item has no instructions


Link
-

Spoken word ontdekken aan de hand van opdrachten.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Slide 41 - Link

This item has no instructions


Link
-

Spoken word ontdekken aan de hand van een interview en een voorbeeld.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Slide 43 - Link

This item has no instructions


Opdracht taal
-

Kijken naar de vrije vorm en bewuste taalfouten.

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Opdracht uitleg
Bekijk nog een keer kritisch de tekst van Van der Elst. Er zitten taalfoutjes in de tekst. Probeer er één of twee te vinden en schrijf ze op.

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Schrijf hier de 'taalfouten' die je gevonden hebt.

Slide 47 - Open question

This item has no instructions


Video
-

One day (inspiratie invalshoek)

Slide 48 - Slide

This item has no instructions

Slide 49 - Video

This item has no instructions