Analyseer VT Wonen seizoen 15 aflevering 2

• Hout en meubel
• MBO
• Studiejaar 2

Analyseer VT Wonen seizoen 15 aflevering 2

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de aflevering van VT Wonen seizoen 15 aflevering 2 analyseren en bespreken.

Wat weet je al over VT Wonen seizoen 15 aflevering 2?

Wat is VT Wonen?

VT Wonen is een Nederlands televisieprogramma over interieurontwerp en woninginrichting.

Seizoen 15 Aflevering 2

De aflevering van seizoen 15, aflevering 2 van VT Wonen richt zich op het herontwerpen van een woonkamer.

Analyseer de woonkamer

Bekijk de afbeeldingen van de woonkamer voor en na de make-over.

Beschrijf de stijl

Welke stijl wordt er gebruikt in de nieuwe woonkamer?

Kleurenschema

Wat is het kleurenschema dat in de woonkamer wordt gebruikt?

Meubilair en decoratie

Wat voor soort meubels en decoratie zijn er in de nieuwe woonkamer?

Verlichting

Hoe is de verlichting in de nieuwe woonkamer?

Indeling

Is de indeling van de woonkamer veranderd na de make-over?

Functionaliteit

Is de functionaliteit van de woonkamer verbeterd na de make-over?

Materialen

Welke materialen worden er gebruikt in de nieuwe woonkamer?

Sfeer

Hoe zou je de sfeer van de nieuwe woonkamer omschrijven?

Vergelijk met vorige afleveringen

Hoe verschilt deze aflevering van eerdere afleveringen van VT Wonen?

Persoonlijke mening

Wat is jouw persoonlijke mening over de make-over in deze aflevering?

Discussie

Bespreek in groepen wat jullie van de aflevering vonden en vergelijk meningen.

Kritische analyse

Analyseer de make-over kritisch en geef suggesties voor verbetering.

Creatieve opdracht

Ontwerp je eigen ideale woonkamer en presenteer het aan de klas.

Reflectie

Reflecteer op wat je hebt geleerd over het analyseren van een interieurontwerpaflevering.

Samenvatting

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Vragen

Heb je nog vragen over VT Wonen seizoen 15 aflevering 2?

Evaluatie

Vul de evaluatieformulieren in en geef feedback op de les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.