Voorbereiding op Examen Nederlands 2F, Lezen en Luisteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Voorbereiding op Examen Nederlands 2F, Lezen en Luisteren

Leerdoelen

Aan het eind van de les kun je: de belangrijkste onderdelen van het examen Nederlands 2F, lezen en luisteren, beschrijven en oefenen met enkele voorbeelden.

Deze dia bevat het leerdoel van de les. Leg uit dat dit het doel is van de les en dat studenten aan het eind van de les deze doelen moeten kunnen bereiken.

Wat weet je al over het Examen Nederlands 2F, Lezen en Luisteren?

Inhoud van het examen

Het examen Nederlands 2F, lezen en luisteren, bestaat uit verschillende onderwerpen, zoals teksten begrijpen, vragen beantwoorden en woordenschat.

Leesteksten over allerlei onderwerpen

Luisteraudio of luisterfilmpjes

Leg de belangrijkste onderdelen van het examen uit. Geef voorbeelden en beantwoord eventuele vragen.

Teksten begrijpen

Teksten begrijpen is een belangrijk onderdeel van het examen. Je moet de hoofdgedachte van een tekst kunnen begrijpen en kunnen aangeven waar de tekst over gaat.

Leg uit wat er bedoeld wordt met 'teksten begrijpen'. Laat enkele voorbeelden zien en laat studenten proberen de hoofdgedachte van de tekst te begrijpen.

Vragen beantwoorden

Op het examen moet je verschillende soorten vragen kunnen beantwoorden, zoals meerkeuzevragen, open vragen en invulvragen.

Beschrijf de verschillende soorten vragen die op het examen gesteld worden. Toon voorbeelden en laat studenten oefenen met het beantwoorden van verschillende soorten vragen.

Woordenschat

Een goede woordenschat is belangrijk voor het begrijpen van teksten. Op het examen moet je verschillende soorten woorden kunnen begrijpen en gebruiken.

Beschrijf het belang van een goede woordenschat. Laat enkele voorbeelden zien van woorden die mogelijk op het examen voorkomen en laat studenten oefenen met het begrijpen van deze woorden.

Oefenen

Om je voor te bereiden op het examen is het belangrijk om te oefenen. Maak gebruik van oefenexamens en vraag om feedback van je docent.

Geef enkele tips over hoe studenten zich kunnen voorbereiden op het examen. Laat studenten oefenexamens maken en geef hen feedback op hun werk.

Wat wordt er bedoeld met een hoofdgedachte in de tekst?

1. Een ander woord voor het onderwerp.
2. belangrijkste gedachte die de schrijver over het onderwerp heeft.
3. De gedachte van de lezer bij de tekst.

Uit hoeveel woorden/zinnen bestaat een hoofdgedachte?

1. Maximaal 2 woorden
2. Altijd 1 zin.
3. 1 á 2 zinnen.
4. Hele alinea.

Wat wordt er bedoeld met het onderwerp van de tekst?

1. Het onderwerp geeft aan waar de tekst over gaat.
2. Over welk persoon de tekst gaat.
3. De titel.

Uit hoeveel woorden/zinnen bestaat het onderwerp?

1. 1 hele zin.
2. 1 alinea.
3. één of enkele woorden.
4. 2 zinnen.

www.examenoverzicht.nl

Welke tekstdoelen ken je?

Wat is het verschil tussen een mening en een feit?

1. Feit is iets wat je zelf vindt en een mening is bewezen.
2. Allebei betekent het hetzelfde maar ander woord.
3. Mening is iets wat je zelf vindt en feit is bewezen.

mbo-oefenomgeving.facet.onl

Oefenen met een echt leesexamen.

• Op papier krijg je van mij een echt leesexamen.
• Maak deze vragen zelfstandig.
• Snap je iets niet? Bewaar de vraag even, we gaan de tekst zo bespreken.

Bespreken van de tekst

Inschrijven lees en luisterexamen

Linkje krijg je van mij als je je wil inschrijven.

Supersaas