P2 - Les 2 - Growth en fixed mindset

1 / 36
next
Slide 1: Slide
SLBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Loopbaan vandaag

  • Agenda
  • SLB-i
  • Over Growth & Fixed mindset
  • Job enquête

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Agenda

Aanstaande maandag:
  1. Toets Engels
  2. Inleveren AVO-project

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

SLB-i gesprekken

  • Staan niet in ons rooster
  • Roostertechnisch lastig te matchen
  • Oplossing: woensdagmiddag & tijdens Project op donderdagochtend
  • Intekenlijst volgt

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Over Growth & Fixed mindset

    Deze les gaan we volgende week doen.

    Slide 5 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 6 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 7 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 8 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 9 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 10 - Slide

    This item has no instructions

    JOB enquête

    • Betrouwbaar resultaat > hoge respons nodig
    • Beloning: Kans op een GLU hoody
    • Nu invullen: https://www.jobmbo.nl/monitor/

    Slide 11 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 12 - Slide

    This item has no instructions

    Faalangst,
    wat komt er in je op?

    Slide 13 - Mind map

    This item has no instructions

    `Je hebt het in je vingers, het zit helemaal in je hoofd, maar het komt er niet uit. Je presteert onder je kunnen'. 
          Wie herkent dit? 

    Slide 14 - Slide

    This item has no instructions

    FAALANGST 
     is de angst om te mislukken in situaties waarin je wordt beoordeeld of denkt te worden beoordeeld. 
    En die angst werkt belemmerend.

    Slide 15 - Slide

    This item has no instructions

    Hoeveel procent van de jongeren heeft last van faalangst?
    A
    1-3%
    B
    4-6%
    C
    7-9%
    D
    10-20%

    Slide 16 - Quiz

    This item has no instructions

    Slide 17 - Video

    This item has no instructions

    WAT GEBEURT ER BIJ ANGST?
       Noradrenaline                                                                                                                             vechten
        vluchten 
    bevriezen
    Adrenaline                                                                   
                                     

    Slide 18 - Slide

    Als er sprake is van dreiging of acute stress, komt de boodschapperstof noradrenaline in je hersenen vrij. De noradrenaline geeft signalen door via het centrale zenuwstelsel en zorgt ervoor dat de productie van het hormoon adrenaline op gangkomt (bijnieren).
    Adrenaline (stresshormoon) zorgt ervoor dat je binnen enkele seconden kunt reageren op mogelijk gevaar (dit kan door middel van vechten of vluchten, maar ook door te bevriezen. Het kan positief activerend werken, maar kan ook angst en bezorgdheid veroorzaken.

    WAT GEBEURT ER BIJ ANGST?

    Slide 19 - Slide

    This item has no instructions

    WAT GEBEURT ER BIJ ANGST?
    Er valt een klein jongetje in de vijver. Je bedenkt je niet en springt er achter aan om hem te redden!
    Dat is VECHTEN.

    Slide 20 - Slide

    This item has no instructions

    WAT GEBEURT ER BIJ ANGST?
    Je loopt de straat op om over te steken. Op het moment dat je de straat op loopt, hoor je een keiharde claxon. Je vlucht van de weg en red jezelf. Dat is VLUCHTEN.

    Slide 21 - Slide

    This item has no instructions

    WAT GEBEURT ER BIJ ANGST?
    Soms ben je zo angstig dat je niet meer kunt vechten en vluchten!
    Dan BEVRIES je.
    BLACK OUT

    Slide 22 - Slide

    This item has no instructions

    WAT ZIJN DE GEVOLGEN 
    VAN FAALANGST?

    - je kunt niet meer denken
    - je voelt nog meer angst!
    - je kunt nog minder denken!
    - er komt steeds minder bloed naar je hersenen
    - je raakt in paniek
    - er ontstaat een black-out!

    Slide 23 - Slide

    This item has no instructions

    WELK GEDRAG ZIEN WE BIJ FAALANGST?

    - niet kunnen opkomen voor jezelf
    - concentratie problemen
    - 'ik wil niet gezien worden' gedrag
    - snel 'rood' worden
    - geen vragen durven stellen
    - de clown uithangen om de faalangst te verbergen

    Slide 24 - Slide

    This item has no instructions

    WELKE FAALANGSTKENMERKEN ZIEN WE BIJ STUDENTEN?

    - veel bevestiging vragen van docent
    - concentratie problemen
    - kan niet tegen kritiek
    - begint vaak later met de toets
    - durft geen vragen te stellen in de klas
    - als docent vragen stelt in de klas, vermijdt student oogcontact
    - uiterlijke reacties: stotteren, zweten, hoge ademhaling, buikpijn, misselijk, 
               schouders opgetrokken, veel naar de wc, wiebelen,  spanning in de nek
               en schouders, slecht slapen, hoofdpijn ...

    Slide 25 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 26 - Slide

    This item has no instructions

    TIPS BIJ FAALANGST

          Zet negatieve gedachten in positieve gedachten om, bijv.:

           Dit doe ik niet,                                      Ik probeer het net zo lang
           het lukt toch niet                                totdat het lukt!
                                                                         

    Slide 27 - Slide

    This item has no instructions

    TIPS BIJ FAALANGST

          Zet negatieve gedachten in positieve gedachten om, bijv.:

           Alsof jij het beter weet!                      Wat een goede tip!                                    
                                                                         

    Slide 28 - Slide

    This item has no instructions

    TIPS BIJ FAALANGST

    Haal de druk om te presteren er af!

    Fouten maken mag!!!

    Slide 29 - Slide

    This item has no instructions

    TIPS BIJ FAALANGST


    Sport/beweging zorgt voor
    afname van stressgevoelens

    Slide 30 - Slide

    This item has no instructions

    TIPS BIJ FAALANGST

    Doe een ademhalingsoefening:
            - leg je hand op je buik
            - adem 2 seconden in naar je hand, haal je schouders op
            - adem 6 seconden uit naar je hand
            - laat je schouders in een snelle beweging 'vallen'
            

    Slide 31 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 32 - Slide

    This item has no instructions

    Slide 33 - Video

    This item has no instructions

    Slide 34 - Slide

    This item has no instructions

    OPDRACHT: Applaus 
    Zelfvertrouwen van je klasgenoten vergroten:

    • Eén klasgenoot gaat even de gang op.
    • Bedenk met elkaar waar deze klasgenoot goed in is.
    • Wijs één persoon aan die dat straks gaat vertellen.
    • Docent roept de klasgenoot weer naar binnen.
    • Op het moment dat de deur opengaat, klinkt een gigantisch applaus.
    • Daarna vertelt de woordvoerder waarom dat applaus verdiend is.
    • Dan is de volgende klasgenoot aan de beurt.
    • Etc.

    Slide 35 - Slide

    This item has no instructions



    VRAGEN?

    Slide 36 - Slide

    This item has no instructions