8.2. Wiederholen naamvallen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Jeden Morgen worden neue Chancen geboren

Programm Donnerstag 8.2.

Tschick

Wh. naamvallen

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Wörterliste

Tschick

Beispiele Mindmap

Wie fandest du das Tschick?

die Fälle  (naamvallen)

Stappenplan ontleden

1. Het gezegde

2. Onderwerp

3. Lijdend voorwerp

4. Meewerkend voorwerp

Die Mutter schickt dem Lehrer eine Mail.

schickt

dem Lehrer

die Mutter

eine Mail

het gezegde

het onderwerp

het lijdend voorwerp

het meewerkend voorwerp

Die 

Fälle

Wie / Wat gezegde?

Wie / Wat gezegde onderwerp?

Van wie?

Aan wie / Voor wie?

bezitrelatie

meewerkend voorwerp

lijdend voorwerp

onderwerp

Die 

Fälle

1de naamval

4de naamval

2de naamval

3de naamval

bezitrelatie

meewerkend voorwerp

lijdend voorwerp

onderwerp

Ontleed de volgende zinnen.

1de naamval

2de naamval

3de naamval

4de naamval

Diese Frau

hat 

einen Hund.

der Frau

Der Hund 

beißt 

ihr Kind.

Den Hund

beißt

das Kind

Wer

beißt

den Hund?

Wer

gibt

ihrem Hund.

sein Futter.

Welches Wort gehört zu welcher Gruppe? 

Ein-Gruppe

Der-Gruppe

der

die

das

dies-

jen-

jed-

manch- 

solch- 

welch-

all-

ein-

kein-

mein-

dein-

sein- 

ihr- 

unser- 

euer- 

Ihr- 

ihr-

Fälle gebrauchen

Die Schülerin fragt (deze) _______ Lehrer.

Satzglieder bestimmen (ontleden)        

1.  gezegde                                -> fragt

2. onderwerp                           -> die Schülerin

3. leidend voorwerp             -> ___Lehrer ->Akkusativ -> diesen

4. meewerkend voorwerp      ->  is er niet

Üben  ontleden

Übung 1

Üben Ein-Gruppe

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Spickzettel im classroom

Üben Der-Gruppe

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Hören

Jojo sucht ihr Glück

Deutschlandlabor

Deine Band

K3 Wörterliste 2

Aussprache

S. 124

Aufgabe 22

Sprechen

Aufgabe 23

Hören

Hausaufgabe für Montag 12.2.

Lernen:   Für SO

Machen:  

 

       

Vorbereiten LU    

Machen:  

Tschick