Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | 'Hoe houd jij het veilig?'

Hoe zit dat?
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Hoe zit dat?

Slide 1 - Slide

Ik weet meer over het kijken van video’s online.
Ik kan feiten en meningen onderscheiden in een tekst.
Ik vergelijk meningen uit de tekst met wat ik herken uit
mijn eigen leven.

Slide 2 - Slide


Wat is dit voor tekst, waarom denk je dat?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Wat valt je op aan de tekst?
Wat weet je er al van?


Lees de tekst nog niet!

Slide 3 - Slide

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 

Slide 4 - Slide

Woordenschat:
media-deskundige, gastlessen,
verslavend, platform, advertenties, getoond (tonen),
ondertussen, brein, geluksgevoel, verbod, wetten.

Slide 5 - Slide

Feit
Mening
Controleerbaar.
Wat iemand vindt.
Ik vat de alinea samen op een aantekenpagina!

Slide 6 - Slide

Woordenschat:
schermtijd, afwisselen, dóen, nadeel,
tussendoor, zorgvuldiger.

Slide 7 - Slide

Nu jullie!
Vat de alinea's samen en let op de feiten en meningen!
Feit
Mening
Controleerbaar.
Wat iemand vindt.

Slide 8 - Slide

Tekstgerichte vragen:
Waarom gaat Zinedine Youtube verwijderen 
en dat proberen zeven dagen vol te houden?
Noem twee redenen waarom sommige beschrijvingen in 
deze interviews vaag zijn gehouden.
Waarom is filmpjes kijken zo verslavend?
 
Wat zijn een verschil en een overeenkomst tussen de opvattingen van Demaya en Guus over het maken en delen van video’s?
Markeer alle meningen of uitspraken uit de tekst die je herkent uit je eigen leven.
Bij elk kind staat een kadertje met drie feitjes over diens online kijkgedrag. Maak zo’n kadertje over jezelf. 
Markeer de antwoorden in de tekst met de kleur van de vraag.
En/of schrijf de antwoorden op in je schrift!

Slide 9 - Slide

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Slide 10 - Slide

In de volgende les praten we verder over dit onderwerp!

Slide 11 - Slide