Keuzedelen

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Waar denk je aan bij keuzedelen?
Ken je er al een?

In aanvulling op kwalificaties zijn er keuzedelen. Keuzedelen zijn een verrijking die bovenop de kwalificatie komt. Keuzedelen zijn verplicht om een mbo-diploma te halen. Een student heeft een grote mate van vrijheid voor welke keuzedelen hij/zij kiest.

Les doel

Na deze les kan je:

>Vijf keuzedelen benoemen

>Drie argumenten geven waarom keuze delen belangrijk zijn

>Je kan aangeven welke twee keuzedelen je het leukst lijken en graag wil uitproberen

Let op! vragen komen aan het einde van de les terug in een test!

Basis zijn AVO vakken

Keuzedelen

Studenten zijn vrij om die keuzedelen te kiezen die ze willen volgen. Zo kunnen zij:

hun kennis verbreden of verdiepen;

zich voorbereiden op hun vervolgopleiding;

bij een opleiding op entree niveau of op mbo niveau 2 de lesstof nog eens extra herhalen door een remediërend keuzedeel te volgen. Zo’n keuzedeel biedt de mogelijkheid op extra uitleg en vult de kennis op een bepaald onderwerp of vak aan.

Drie voordelen van keuzedelen

Let op dit komt aan het einde terug in de test je mag het opschijven.

Digi vaardigheden & moestuin verrijking 

Klant, cliënt en zorgvrager

Logistiek & Aziatisch koken

DOORSTROOM Klant, cliënt en zorgvrager = Sluit mooi aan bij MBO 2 richting D&Z

VERBREDEN Digi vaardigheden (zou ook een mooie doorstroom optie kunnen zijn voor studenten die ict willen gaan doen)

Moestuin verbreed je kennis over de moestuin en werk aan vaardigheden.

VERDIEPEN: Wanneer je handel doet als profiel verdiep je kennis met KD Logistiek. Voor studenten die voor Horeca hebben gekozen mooie verdieping in de Aziatische keuken. Dit KD mag ook worden gekozen door andere profielen en dan is het verbreden.

Keuzedelen zijn dus

Meer kennis 

Staat goed op je CV

Betere doorstroom naar MBO 2/3 

Wie kan een voordeel van een keuzendeel noemen? 

5 keuze delen

 Omgaan met klant, cliënt of zorgvrager

Doelgroepen en ontwikkeling

Sectoren binnen de dienstverlening 

Communiceren en wensen 

Omgaan met specifieke doelgroepen

Grenzen stellen 

MBO 1, 2 > perfecte overgang naar MBO 2 & 3

Dit keuzedeel biedt kennis van doelgroepen en hun specifieke gedragingen. Op vaardigheidsniveau leren studenten om adequaat te reageren op klanten, cliënten of zorgvragers die zij tegenkomen binnen hun werksetting. Deze kennis en vaardigheden moeten het werken in de bijhorende sectoren makkelijker maken.

Wat hoort bij de lichamelijk en motorische ontwikkeling van een peuter?

1. Heel hard nee roepen
2. Mollig, korte armen en benen
3. Appel schillen

Digitale vaardigheden

Apparaten, software en hardware

Veiligheid en gezondheid  (ergonomie)

Internet en mediawijsheid 

Gebruik van Office 365

Excel 

Powerpoint

Bestanden beheren

LET OP! is pittig!!! MBO 1,2,3,4

Centraal in het keuzedeel staan de kennis, vaardigheden en competenties die de mbo deelnemer nodig heeft bij de uitoefening van zijn of haar beroep ongeacht het softwarepakket, de vorm van verwerking en werkwijze. Wij hebben te maken met een informatiesamenleving waarin er een toevloed is aan digitale informatie en data, op een grote diversiteit aan devices en waarbij werknemers steeds meer inzicht moeten hebben in de koppeling tussen systemen, het op juiste wijze verspreiden van informatie en de verantwoording voor toekomstige juiste bewaring. Alle informatie en communicatie wordt immers verspreid door en vindt plaats met behulp van systemen. Dit betekent dat niet alleen kennis over het systeem aanwezig moet zijn, maar dat ook een keuze moet worden gemaakt voor een vorm waarin digitaal wordt gecommuniceerd en de wijze waarop de werknemer te werk gaat. Tot slot moet er inzicht zijn in hoe effectief men ICT in kan zetten bij zijn beroep.

Wat is een voordeel van automatiseren?

1. Minder klant contact
2. Computers zijn in alles beter dan mensen
3. Er worden minder fouten gemaakt

De moestuin

Wil jij meehelpen

• met een moestuin opzetten op school?

• met planten en oogsten?

• sponsors zoeken?

• een blog of vlog bijhouden over de moestuin?

Voor doeners

Samenwerken - buiten zijn - kennis opdoen

van groente en fruit - plezier maken

Ondernemend gedrag wordt in dit keuzedeel ontwikkeld via drie werkprocessen:

(1) Onderzoekt zichzelf en zijn (werk)omgeving

(2) Signaleert mogelijkheden voor verandering in zijn eigen werk

(3) Neemt initiatieven in zijn werk

Deze werkprocessen zijn ingekaderd en ingevuld, zodanig dat deze uitvoerbaar zijn voor deelnemers/werknemers op niveau 1 en 2.

Voorbeeld lesstof 

Aardappelplanten hebben mooie witte bloemen. De aardappels zitten onder de grond. De bessen kan je zien die zitten boven de grond en zijn giftig. 

De bessen van een aardappel plant zijn

1. Super lekker voor in de soep
2. Ze zijn giftig
3. Ze hebben een mooie paarse kleur

Aziatische keuken

 Basiskennis van de Aziatische keuken

Samen koken van Aziatische gerechten

Kruiden en ingrediënten kennis

Keukenapparatuur en vaktechnieken

Mise en place in de Aziatische keuken

Maximaal 14 studenten! intake

Je hebt verschillende soorten sambal. Sambal uit de Indische keuken en sambal uit de Surinaamse keuken. 

Welke sambal is pittiger?

1. Sambal met Madam Jeanette is het pittigst
2. Suriname ligt helemaal niet in Azië
3. Sambal Peteh is het scherpst

Logistiek in de retail

Wat gaan we behandelen?

-Goederen ontvangen en opslaan
-Goederen controleren

-Goederen verplaatsen

-Het belang van documenten

-Bestelvoorbereidingen

-Veilig en gezond werken
-Persoonlijke berschermingsmiddelen
-Ergonomische houding

-Communicatie met klanten

-Inkoop en Verkoop

Welke van de onderstaande is juist?

1. Het liefst houden winkels hun magazijn groot
2. Een magazijn levert veel geld op
3. Magazijnlocaties zorgen voor het snel terugvinden van goederen
4. Allemaal zijn juist

Vul in stilte je formulier in

Naam + klas

Welke vijf keuzedelen zijn er?

Welke twee lijken je het leukst? 

Wat zijn de drie voordelen van keuzedelen? 

Les doel

Na deze les kan je:

Vijf keuzedelen benoemen

Drie argumenten geven waarom keuze delen belangrijk zijn

Je kan aangeven welke twee keuzedelen je het leukst lijken

Hoe nu verder?

Je hebt twee keuzedelen gekozen.

In week 2 en 3 ga je beide keuzedelen uitproberen.

In week 4 heb je jouw favoriete keuzedeel gekozen en begin je.

Het hele jaar volg je één keuzedeel op woensdag middag.

Keuze deel is verplicht onderdeel en moet je examen in doen.