Betoog nabespreken

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Python intro

Programming basics-II

Les 3 / Week 7a

Betoog nabespreken

Nederlands

Feedback algemeen

• Verwijswoorden, let op: deze/dit artikel, elke/elk kind. 
• Enkelvoud en meervoud consequent gebruiken in de zinnen + in de gehele tekst. 
• Gebruik van willekeurig (random) Engels in je tekst. 
• Zinsbouw!! --> nakijken voordat je inlevert. 
• Zijn alle onderdelen uit de opdracht duidelijk genoeg terug te vinden in jouw uitwerking? 

Feedback algemeen

• Zorg dat je uitwerking uitgebreid genoeg is. 
• TIP: Zorg dat je alle punten uit de opdracht eerst op een rijtje zet in logische volgorde, dan heb je al een goede opbouw en kan je vanuit daar verder de onderdelen van de tekst uitwerken. 
• Kijk goed naar de inhoud van de bron waar jij je schrijfopdracht op moet baseren. 

Feedback algemeen

• Werkwoordspelling: docenten hebben/ het onderwijs heeft
• Interpunctie!! Hoofdletters, komma's, punten enz. Zinsopbouw.
• Zorg voor een logische opbouw en zorg dat de gedachtengang logisch is en goed te volgen is. = nakijken!
•  Let op: Welke opening past bij deze tekstsoort? 
• Woordenschat/woordgebruik --> weet wat je schrijft. Woordenboek gebruiken!

Nabespreken betoog

Antwoord in LessonUp = Kopiëren plakken, vanuit jouw betoog.

Theorie = algemeen, let vooral goed op de opdracht.

Op welke manieren heb je het onderwerp van je betoog geïntroduceerd?

Inleiding

• Onderwerp introduceren
  - Aanleiding voor het schrijven benoemen
  - Situatie schetsen
  - Actuele gebeurtenis noemen die met het onderwerp te maken heeft
  - Anekdote over het onderwerp (grappig, kort verhaaltje) 
• Je geeft je mening in de vorm van een standpunt.
  - Je standpunt volgt logisch uit jouw introductie van het onderwerp.

Inleiding voorbeeld

Stel: jouw onderwerp is het gebruik van lachgas door jongeren. Als introductie beschrijf je (bijvoorbeeld) een gebeurtenis die in het nieuws verscheen, namelijk dat er zeker 64 jongeren met een dwarslaesie in het ziekenhuis terecht zijn gekomen door het gebruik van lachgas. Uit deze introductie van je onderwerp volgt als logisch standpunt: lachgas zou verboden moeten worden door de overheid

Noem een voorbeeld van een tekstverband + bijbehorende signaalwoorden

Tegenargument & weerleggen: Noem 1 argument tegen jouw standpunt & weerleg dit argument.

Kern

• Per alinea behandel je 1 argument voor je standpunt/ 1 punt uit de opdracht. 
  - Gebruik signaalwoorden om de alinea's te verbinden (ten eerste, bovendien, tot slot). 
  - Bedenk je argumenten/ uitwerking van de punten uit de opdracht vooraf, zo spring je niet van de hak op de tak.  
  - Maak gebruik van de bron, verwijs ernaar of citeer (gebruik stukken van de tekst uit de bron). 
  - Gebruik voorbeelden waar mogelijk. 
• Geef tegenargumenten tegen jouw standpunt & weerleg dit. 
  - Je bedenkt je dan waarom iemand het juist niet eens zou zijn met jouw standpunt.
  - Door dit tegenargument te weerleggen (ontkrachten), maak je jouw eigen betoog alleen maar sterker. 

Kern voorbeeld tegenwerping

Standpunt = Gebruik van lachgas door jongeren zou verboden moeten worden door de overheid.

Men zou tegen mijn standpunt in kunnen brengen dat verbieden door de overheid betutteling is en dat jongeren hun eigen verantwoordelijkheid moeten kunnen nemen.

Hoewel sommige jongeren inderdaad in staat zijn hun eigen verantwoordelijkheid te nemen, geldt dit blijkbaar niet voor iedereen en aangezien de gevolgen zo gevaarlijk zijn, moeten we deze betutteling voor lief nemen. Veiligheid gaat boven alles.

Conclusie van jouw betoog:

Slot

• Noem nogmaals kort je argumenten
• Herhaal je standpunt
• Noem geen nieuwe informatie in het slot
• Sluit af met een conclusie en eventueel een uitsmijter 

Slot voorbeeld uitsmijter

Een uitsmijter is een krachtige slotzin van je tekst, bijvoorbeeld: Met lachgas vergaat je het lachen!

Planning

• Planning tot einde schooljaar
  Weekchecks
  Feedbackmomenten 
  Examen(s) (Centraal examen & Schrijven)
• Betoog nabespreken
• Oriëntatie solliciteren nabespreken
• Voorbereiden gastles

Planning tot einde schooljaar

Weekchecks

- WK11: Schrijven betoog

- WK12: Vragen voor gastles week 13

- WK13: Schrijven offertemail

- WK14: Schrijven artikel

- WK15: Oefenschrijfexamen in de les

Planning tot einde schooljaar

Feedbackmomenten: 

FC56-NEDw12: Voortgangsindicator NED3

Definitieve versie klachtenbrief

Definitieve versie betoog

Definitieve versie opname pitch-clip

Planning tot einde schooljaar

Feedbackmomenten: 

FC57-NEDw16: Voortgangsindicator NED4

Resultaat oefenschrijfexamen

Planning tot einde schooljaar

Examens

Centraal examen lezen & luisteren --> gedaan einde blok = voorkeur

Schrijven --> klaar voor aanmelden begin blok D  

Jouw introductie (1e zinnen waarin je het onderwerp introduceert) + je standpunt.

Planning

• Betoog theorie/nabespreken
  - Kern
  - Slot
• Zelfstandig schrijven (+/-15 min.)
• Sollicitatiegesprek  

Het slot van jouw betoog, een krachtige uitsmijter of conclusie:

Zelfstandig schrijven

Huiswerk & volgende les:

Huiswerk:

•  Schrijf aan je betoog. Dit moet aankomende zondag worden ingeleverd.

Volgende les: 

• Sollicitatiegesprek
• Voorbereiden vragen voor gastles week 13

Sollicitatiegesprek

Welke vraag verwacht jij sowieso op je sollicitatiegesprek?

Voorbereiden sollicitatiegesprek

Bekijk en lees de informatie over sollicitatiegesprekken op de volgende website: 

https://www.youngcapital.nl/sollicitatietips/sollicitatiegesprek 

www.youngcapital.nl

Ik was verrast door: