UGO wk 13 L2.2 stad van de toekomst

Vandaag
Kennismaken
Onderzoekje Mars
Tekst + vragen  'stad van de toekomst'
woordenschat
Leestafel

1 / 28
next
Slide 1: Slide
UGO - woordenschatMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vandaag
Kennismaken
Onderzoekje Mars
Tekst + vragen  'stad van de toekomst'
woordenschat
Leestafel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Welk onderwerp lijkt 
jouw tweetal interessant?
Geschiedenis van de ruimtevaart
Klimaat en omstandig-heden op Mars
Bouwen in de ruimte
Eten in de ruimte en op Mars
Bewegen in de ruimte en op Mars

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

De stad van de toekomst

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

    Waar denk jij aan bij de titel 
    'De stad van de toekomst'?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Introductie op tekst
Bekijk de video van The Jetsons

Discussievragen
Verdiepingsvragen
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: Je kunt vertellen wat er allemaal te vinden is in de stad van de toekomst. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions


Wat lijkt jou onmisbaar in een stad van de toekomst?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

De tekst: eerst even scannen! 
scannend lezen
Scannen, hoe doe je dat?
  • Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
  • Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
  • Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
  • Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: je kunt de informatie die antwoord geeft op de vragen uit de tekst halen.  

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Maak de volgende opdrachten bij de tekst:
Lees de titel en de eerste alinea
Is het de bedoeling dat er uiteindelijk meer wijken en steden gaan 
komen zoals de wijk Quayside in Toronto?

Lees alinea 2
Wat is het doel van dit project van Google?

Lees de alinea’s onder ‘High tech en zelfrijdende shuttles’
Waarom zouden auto’s in de stad van de toekomst ‘uit den boze’ zijn?
Waarom zouden critici bezorgd zijn over de grote hoeveelheid data 
die verzameld wordt in de slimme stad? Wat vind jij daar van?

Lees de alinea onder het tussenkopje ‘toekomstmuziek’
Leg in eigen woorden uit wat er precies met het woord
‘toekomstmuziek’ wordt bedoeld.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

De titel en de inleiding
Google werkt in Toronto aan stad van de toekomst
Zelfrijdende bussen, verwarmde fietspaden en ondergrondse bezorgrobots. In de Canadese stad Toronto moet dat binnenkort werkelijkheid zijn. Alphabet, het moederbedrijf van internetgigant Google, wil een wijk omtoveren tot een 'futuristische internetstad'. Het bedrijf bouwt in Toronto een stadswijk van 12 hectare bouwen, die een blauwdruk moet worden voor steden in de hele wereld. 
het moederbedrijf
het moederbedrijf: de onderneming die andere ondernemingen in eigendom heeft
de gigant
de gigant: het reusachtige figuur of bedrijf
futuristisch
futuristisch: zoals je denkt dat het in de toekomst zal zijn
de blauwdruk
de blauwdruk: het uitgewerkte plan of ontwerp

Slide 9 - Slide

Toelichting
Docent modelt alinea 1 & 2

Is het de bedoeling dat er uiteindelijk meer wijken en steden gaan komen zoals de wijk Quayside in Toronto?
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions


Waarom denk je dat?
Verklaar je antwoord op de vorige vraag.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Alinea 1
Vijftig miljard dollar. Zo veel geld wordt uitgetrokken om in Toronto de wijk Quayside te bouwen. Het project wordt uitgevoerd door Sidewalk Labs, een van de vele bedrijfjes van Alphabet. Zij werken al meer dan tien jaar aan allerlei technologische snufjes die in de stad kunnen worden toegepast. De stadswijk met de naam Quayside krijgt stoplichten die wandelaars signaleren, robots die pakjes leveren via ondergrondse tunnels, zelfrijdende deelauto’s, duurzame energie en geavanceerde, betaalbare woningen, belooft Sidewalk Labs. “Wonen in de stad moet goedkoper, gezonder, groener, prettiger en opwindend worden”, vinden Daniel Doctoroff, ceo van Sidewalk Labs en Eric
Schmidt, bestuursvoorzitter van Alphabet.

Slide 12 - Slide

Toelichting
Docent modelt alinea 1 & 2

Wat is het doel van dit project van Google denk je? Noteer de zin die dit het beste weergeeft.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

High tech
Dan is het ook wel zo handig om meteen je eigen ministadje te hebben om alles uit te proberen! In het havengebied van Toronto moet op drie vierkante kilometer alles gebouwd worden wat ook in een normale stad staat: woningen, kantoren, winkelcentra, theaters en een ziekenhuis. Alleen dan allemaal high tech! Justin Trudeau, de premier van Canada, zegt dat het project een “proeftuin voor nieuwe technologieën is die ons zal helpen om schonere, slimmere, groenere steden te bouwen.”
de proeftuin
de proeftuin: de plaats waar iets nieuws wordt uitgeprobeerd

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Zelfrijdende shuttles
Auto's zijn er uit den boze: met zelfrijdende shuttles verplaats je je van A naar B. Ook moeten er fietspaden komen die in de winter verwarmd zijn, waardoor er geen sneeuw op blijft liggen. Onder de grond worden tunnels aangelegd waar robots spullen kunnen vervoeren. De wijk komt uiteindelijk vol te hangen met sensoren. Die kunnen bijvoorbeeld meten wanneer prullenbakken vol zitten of wanneer er sprake is van geluidsoverlast. En natuurlijk is er veel groen, want dat is hip. 
Wel is er bezorgdheid bij critici over privacy. De technologieën die gebruikt worden in een slimme stad, verzamelen bergen met data. Wat gebeurt daarmee? Volgens Financial Times verzamelt het bedrijf onder meer
data over het geluidsniveaus, luchtverontreiniging, het gebruik van parkbankjes en vuilnisbakken.
de sensor
de sensor: het apparaat dat iets kan waarnemen
uit den boze
uit den boze: verboden
de data
de data: de gegevens

Slide 15 - Slide

This item has no instructions


Waarom zouden auto’s in de stad van de toekomst ‘uit den boze’ zijn denk je?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions


Waarom zouden critici bezorgd zijn over de grote hoeveelheid data die verzameld wordt in de slimme stad? 

Slide 17 - Open question

This item has no instructions


Wat vind jij daar van? 
Geef het aan op de schaal. 
0 is helemaal oneens. 100 is helemaal mee eens.
0100

Slide 18 - Poll

This item has no instructions

Toekomstmuziek
De eerste schetsen voor de wijk zijn gemaakt en binnenkort mogen ze met de bouw beginnen. Hoe lang het project zal duren is nog onbekend. Het blijft nog even toekomstmuziek, al komt het wel dichterbij!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions


Leg in eigen woorden uit wat er precies met het woord ‘toekomstmuziek’ wordt bedoeld.

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Woordenschat
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: Je kunt het woord raden aan de hand van een afbeelding
Welk woord zie jij?
Zo dadelijk zie je enkele afbeeldingen verschijnen van een van de woorden die we vandaag hebben geleerd. Weet jij welk woord er wordt bedoeld?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions


L = T
😡
🌲
🦉

Slide 22 - Open question

This item has no instructions


🏡
👅

Slide 23 - Open question

This item has no instructions


🏭
🤰

Slide 24 - Open question

This item has no instructions


🗓️
um = a

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Hoe vertel ik waar mijn artikel over gaat?
Welke zaken zijn nog meer van belang om te vertellen?
Wat zou je hier nog meer over willen weten?
Waarom was dat?
Om wie (of wat) gaat het?
Wat is er aan de hand?
Hoe is het in zijn werk gegaan?
Wanneer was dat?
Waar was dat?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Een gesprek voeren bij de leestafel.
Discussievragen
  • Ben jij het daarmee eens?
  • Ik vind dat toch vreemd want….
  • Nou dat weet ik nog niet zo zeker want…
  • Wie heeft er nog een ander argument?
  • Is dat wel waar? Weet je dat zeker?
  • Wat zegt die…. in het artikel erover? Wat vind je daarvan?
Verdiepingsvragen
  • Hoe kan het nou dat…?
  • Wat ik niet snap is…?
  • Wat zou er gebeuren als…?
  • Zou iedereen…?
  • Hou zou dat in de toekomst gaan/ in het verleden gegaan zijn?
  • Hoe zit dat eigenlijk in andere landen?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions


Afsluiting en terugblik
Noem 3 dingen die je 
deze les geleerd hebt.

Slide 28 - Open question

This item has no instructions