Vergelijking Elfstedentocht en Dodenrit

Welkom bij Nederlands!
  • Je hebt deze les je telefoon nodig
  • Tik in bij Google: inloggen LessonUp, als het goed is kom je automatisch in mijn klas
  • Zo niet? Tik dan in Google: 'registreren LessonUp'
  • Voer daarna de klassecode in: utigp
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
  • Je hebt deze les je telefoon nodig
  • Tik in bij Google: inloggen LessonUp, als het goed is kom je automatisch in mijn klas
  • Zo niet? Tik dan in Google: 'registreren LessonUp'
  • Voer daarna de klassecode in: utigp

Slide 1 - Slide

Hoe gaat het met jullie? Hebben jullie vragen n.a.v. het huiswerk?

Slide 2 - Open question

ma. 8 feb. Wat gaan we vandaag doen?
  • Huiswerk van vandaag: schuift door naar morgen (voor wie het nog niet af heeft...)
  • Heb je het wel af? Dan heb jij sneeuwhuiswerkvrij vandaag
  • Maar je moet tijdens de les we goed meedoen

Slide 3 - Slide

Vandaag even wat anders

Slide 4 - Slide

Je hebt je schrift nodig...
  • Want, terwijl we straks twee filmpjes bekijken,
  • maak jij aantekeningen
  • Het gaat vooral om de liedjes die in de filmpjes gezongen worden
  • Schijf op wat je wel of niet goed/leuk vindt
  • Deze aantekeningen heb je straks nodig
  • voor de discussie in de breakout room

Slide 5 - Slide

Zijn er nu al vragen?

  • Steek je hand op in Teams!
  • Dan komt nu het eerste filmpje: dit gaat over de Elfstedentocht

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Wat vond je ervan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Dan gaan we door naar het tweede liedje:
Dit speelt zich af in de winter in Siberië ...

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

En ook nu weer: wat vond je ervan?
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Poll

Wat gaan we nu doen?
  • Je heb zojuist twee teksten gehoord
  • Overleg in je breakout room over welke tekst jullie groepje het beste vindt
  • Wijs één persoon aan als notulist
  • Geef de vier belangrijkste argumenten voor jullie keuze, onderbouw ze en tik ze in de chat in Teams. Schrijf erbij wie er samen met jou in de breakout room zitten.
  • En als jullie het niet met elkaar eens zijn: noem voor elke tekst de belangrijkste twee argumenten. Zet erbij wie van jullie groepje voor welke tekst is. Als je de teksten nog even wilt nalezen, dan vind ze in Teams (bij de gesprekken in het kanaal 'Thuis online de les volgen')
  • Na tien minuten in de breakout room, haal ik jullie terug: zorg dat je je argumenten dan hebt ingeleverd
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Terugkoppeling per breakout room

Slide 13 - Slide

Afronding, vertel:
1) wat vond je van de les 2) wat heb je geleerd 3) wil je vaker zo'n soort les?

Slide 14 - Open question