Leerdoelen SB

Doelen formuleren én behalen
1 / 31
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Doelen formuleren én behalen

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
1. Je weet wat een leerdoel is 
2. Je kunt uitleggen wat SMART inhoudt
3. Je kunt zelf een SMART leerdoel maken

Slide 3 - Slide

Deze les
Waarom maken we leerdoelen?
SMART methode
Actieplan
Planning actieplan
Opdracht: leerdoelen opstellen
Aan de slag!
 

Slide 4 - Slide

Doel opstellen
Leerdoel voor de POP: 
je streeft een bepaalde gedragsverandering na

Slide 5 - Slide

Wat weten jullie
over leerdoelen?

Slide 6 - Mind map

Slide 7 - Slide

POP maken 
Hoe wil je naar het doel toewerken? Dit beschrijf je in het persoonlijk ontwikkelplan. Daarin staat in welke stappen het doel bereikt wordt. 


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

SMART
Aandachtspunten voor het formuleren van leerdoelen

Slide 10 - Slide

Specifiek: de 5 W-vragen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Meetbaar: gebonden aan tijd

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Acceptabel: zie je jezelf dit doel halen?

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Realistisch: kan ik dit doel wel halen?

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Tijdgebonden: start- en einddatum

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Voorbeeld
Wanneer je vier jarige kinderen wilt leren springen ga je hier een bepaalde periode mee bezig om ze dit aan te leren. Hiervoor kun je het volgende einddoel opstellen:

Tijdens de maandafsluiting op 17 december kunnen alle vier jarige kinderen drie keer met twee voeten van de vloer springen.

Slide 21 - Slide

Maarten verveelt zich op de BSO, hij plaagt andere kinderen.
Je weet dat hij games en sporten leuk vindt. Je wilt Maarten de komende vier weken motiveren mee te doen aan activiteiten.

Welk doel kun je hierbij formuleren?

Slide 22 - Open question

Je merkt dat je tijdens je werkzaamheden dat je bepaalde kennis en/of vaardigheden mist. Je wilt je hierin ontwikkelen.

Welke stappen moet je nemen?

Slide 23 - Open question

Uitvoeren 
  • Je voert het plan uit
  • Je houdt in de gaten of het plan goed aansluit bij jouw ontwikkel doel
  • Indien nodig pas je het plan aan
  • Jouw ontwikkeling staat centraal
  • Verandering en aanpassingen goed rapporteren 

Slide 24 - Slide

Evalueren
"Evalueren is het tussentijds of achteraf beoordelen van een activiteit of handeling op vooraf gestelde criteria. " 

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Waar zou je doelen
over kunnen maken?

Slide 27 - Mind map

Dan ga je nu een SMART leerdoel voor jezelf maken.




Over..... (tijd) kan ik...… (wat, waar) omdat.... (waarom).
Dit wil ik doen door...…(concreet gedrag).

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Leerdoelen opstellen

  • Wat zijn jouw verbeterpunten? 
  • Wat ga je anders aanpakken? 

Slide 30 - Slide

Aan de slag!
  • Maak jouw persoonlijke SMART leerdoelen 
  • Actieplan en planning per leerdoel

Slide 31 - Slide