WI.1mh.Thema17.les1

Thema 7 + 10: Thema 17
Lengte, omtrek en oppervlakte
Les 1 : omtrek
1 / 26
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 7 + 10: Thema 17
Lengte, omtrek en oppervlakte
Les 1 : omtrek

Slide 1 - Slide

Thema 17
  • Geen wikiwijs alleen lessonup
  • Maak alle opdrachten in je schrift
  • Denk aan: schrijven met pen en tekenen met poltood
  • Kijk na met een andere kleur pen
  • Soms moet je een antwoord zonder berekening invullen in lessonup. Dit is zodat lessonup jouw antwoord kan nakijken. In jouw schrift verwachten we wel overal een berekening.
  • Let op: in de filmpjes kunnen vragen zitten, bekijk dus de filmpjes helemaal. Dan mis je niks.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen les 1
Aan het eind van deze les:

  • weet je hoe je wat de omtrek is
  • weet je hoe je de omtrek van een figuur moet berekenen


Slide 3 - Slide

Waar denk je aan bij omtrek?

Slide 4 - Mind map

In je schrift
  • Nieuwe bladzijde
  • Kantlijn
  • Bovenaan de pagina
    Thema 17: omtrek, oppervlakte en inhoud

Nu ben je klaar om te beginnen met opdracht 1!


Slide 5 - Slide

1.
Sven rent 8 rondjes om het voetbalveld.
a. Hoeveel meter heeft Sven gelopen na
één rondje? Schrijf de berekening op.
b. Bereken de totale afstand die Sven heeft
gelopen na 8 rondjes.
c. Zijn teamgenoot Sem loopt via de middelijn 12 halve rondjes.
Laat met een berekening zien wie de meeste meters heeft gelopen.

Slide 6 - Slide

1. Nakijken
Sven rent 8 rondjes om het voetbalveld.
a. Hoeveel meter heeft Sven gelopen na
één rondje?
100 + 64 + 100 + 64 = 328 m
b. Bereken de totale afstand die Sven heeft gelopen na 8 rondjes.
8 x 328 = 2624 m
c. Zijn teamgenoot Sem loopt via de middelijn 12 halve rondjes.
Laat met een berekening zien wie de meeste meters heeft gelopen.
1 half rondje = 50 + 64 + 50 + 64 = 228 m
12 rondjes = 228 x 12 = 2736 m
Sem heeft de meeste meters gelopen
Denk ook aan de leter m van meter achter je antwoord.
Let erop dat je antwoord geeft op de vraag.
Dus niet alleen een berekening, maar ook wie het meeste heeft gelopen (Sem dus).

Slide 7 - Slide

1

Slide 8 - Video

01:05
Leg in je eigen woorden uit wat de omtrek van een figuur is

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

2.
Vouw je wiskunde schrift dicht.
a. Meet de randen en bereken zo de omtrek van je schrift.
b. Vouw je chromebook dicht en bereken op dezelfde manier de omtrek van je chromebook.

Slide 11 - Slide

3.





Op de foto zie je de tent van Roos en Moira. Naast de foto zie je de plattegrond van de tent.
a. Bereken de omtrek van de tent in centimeters.
b. Bereken ook de omtrek van de gekleurde slaapcabine.

Slide 12 - Slide

3. nakijken

Slide 13 - Slide

4.
a. Geef de maten van een rechthoek met dezelfde omtrek als de slaapcabine uit opdracht 3.
b. Geef ook de maten van het vierkant met dezelfde omtrek.

Slide 14 - Slide

4. nakijken
Een ander antwoord bij 4a kan dus ook goed zijn. Als je er over twijfelt, vraag het aan een klasgenoot of aan de docent.

Slide 15 - Slide

1

Slide 16 - Video

02:04
Hoe hoog is de hoogte bij het ?
? = ... cm

Slide 17 - Open question

5.

Slide 18 - Slide

5. nakijken

Slide 19 - Slide

6.

Slide 20 - Slide

6a = ... m

Slide 21 - Open question

6b = ... m

Slide 22 - Open question

6c = ... m

Slide 23 - Open question

Wat vond je moeilijk of juist makkelijker? Is er iets dat je de volgende les anders gaat doen?
Hoe ging deze les?

Slide 24 - Mind map

Wat heb je
vandaag geleerd?

Slide 25 - Mind map

Einde van deze les
Je hebt les 1 helemaal afgerond, super goed!
 

Slide 26 - Slide