taalcollege, week 42.en week 43

• NT2
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

taalcollege, week 42, vrij om 15:10.

• we starten de les met de dagopening, thema : Wat kost dat?
• daarna gaan we kennis maken met de nieuwe woorden van de woordmuur.

les 5, pauze om 13 uur. 

• we starten met het Journaal in makkelijke taal.
• vervolgens gaan we naar : oefenen.nl
• ga naar: Lees en schrijf! Algemeen : 1: Gezondheid.
• hier maak je de drie onderdelen.
• ben je klaar? werk dan verder in dit onderdeel.
• Dani: in de pauze doen we de spreekopdrachten en het dictee van de toets.

• les 6. ( les tot 14:20)

• we gaan weer werken in Taalcompleet.
• Alisa en Julie: jullie maken de toets. 

dinsdag, 15 oktober, vrij om 15:10.

• we starten de dag met de dagopening.
• om 9 uur ( ongeveer) komt meneer Mink praten over de beroepen- doe-dag in Hardenberg.
• hebben we tijd over? dan gaan we de nieuwe woorden weer oefenen. 

les 2

• pak voor je : van A tot zin, blz. 44. 
• Deze les gaat over de klemtoon van een zin.
• een voorbeeld: 
• de auto is alweer kapot
• de auto is ALWEER kapot.
• in de eerste zin klinkt ieder woord hetzelfde

in de tweede zin klinkt het woord ALWEER iets harder en langer.

les 2, vervolg(1)

• je zegt: het woord ALWEER heeft de zinsklemtoon.
• nog een voorbeeld:
• kijk hiervoor goed naar de drie plaatjes op blz. 44:
• bij het eerste plaatje is BLAUWE het belangrijkste woord,
• bij het tweede plaatje is AUTO het belangrijkste woord
• bij het derde plaatje is MIJ het belangrijkst.
• zo is de betekenis van een zin steeds iets anders!

les 2, vervolg. ( 2)

• je gebruikt de zinsklemtoon ook, als je antwoord geeft op een vraag:
• Van wie  is die blauwe auto?
• die auto is van MIJ.
• ook gebruik je de klemtoon om een verschil duidelijk te maken:
• de blauwe auto is niet van mijn broer, maar van MIJ.

en nu jij!! je gaat  maken :

• van A tot Zin, blz. 44:
• opdracht 1, 2, 3, 4 en 5.

KLAAR?

maak dan de online opdracht bij 1.19!

les 3, pauze om 11:05.

• deze les werken jullie weer in Taalcompleet. 

les 4.

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal.
•  daarna gaan jullie lezen in je eigen boek.
• om ( ongeveer) 11:45 komt er een mevrouw vertellen over een sport-project.
• Alisa en Julie( en misschien Dani): 
• om 13 uur , in de pauze dus, doen we de dictee en het spreken.

• woensdag, 16 oktober, vrij om 16 uur.

• les 2: we starten weer met de dagopening, daarna gaan we  de  woorden op de woordmuur uitbreiden.
•  les 3: jullie gaan een half uur lezen in : Beter lezen/ samen lezen,
• de laatste 15 minuten gaan jullie lezen in je eigen boek.
• PAUZE tot 11:05.

les 4

• pak je boek : ABC doe je mee? en neem blz. 61 voor je.
• luister naar het verhaaltje, daarna lezen jullie hardop.
• neem nu blz. 65 voor je: we luisteren naar het lied. 
• ga nu zelf maken: de opdrachten : 6.2, 6.3, 6.4, 6.6, 6,7, 
• 6.8 a, 6.8 b, 6.9 en 6.10.
• tijd over? maak dan ook 6.11.
• de audio vind je op: vandorp.net/audio.

• les 5, pauze om 13 uur.

• we gaan kijken naar het Journaal in makkelijke taal
• daarna gaan we werken in oefenen.nl
•  er staat een programma klaar: Lees en schrijf! algemeen.
• maak daar deel 2 en deel 3.
• in de pauze doen Julie, Alisa en Dani de dictee en spreekopdracht.

les 6

• jullie werken weer in Taalcompleet. 

donderdag, 17 oktober, vrij om 15:10.

• les 4: we beginnen de les met de dagopening, we gebruiken hiervoor de Startkrant.
• daarna gaan we de nieuwe woorden goed oefenen. 

les 5, pauze om 13 uur.

• we gaan aan het werk met Nieuwsbegrip.
• na het verhaal en het filmpje gaan jullie de opdrachten hierbij maken. ( woordenschat en squla-quiz).

les 6

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal,
• daarna : taalcompleet! 

week 43, maandag, 21 oktober, vrij om 15:10.

les 1: we hebben mentoruur.

• hierbij kijken we naar de presentatie over Sport.
• als je wilt, kun je je opgeven met het formulier.

les 4

• we starten met de dagopening, thema:  
• griezelig!
• daarna gaan we naar de nieuwe woorden op de woordmuur.

les 5, pauze om 13 uur.

• pak : van A tot zin, blz. 46.
• we gaan het hebben over intonatie: de manier waarop je een zin zegt, uitspreekt. 
• je gebruikt je stem voor een gewone zin anders dan voor een vraag: 
• " Wij gaan morgen naar de sportschool". 
• Je stem gaat aan het einde van de zin omlaag.

les 5, vervolg.

• je stem klinkt anders bij een vraag: 
• "Wilt u een kopje koffie"?
• je stem gaat aan het einde van de zin omhoog.
• bij een uitroep klinkt je stem een beetje harder:
• "Kom eens hier"! 

les 5, vervolg (2)

• kijk nu naar blz. 47:
• de manier waarop je deze zin zegt,  maakt het verschil:
• "Ik eet vandaag aardappels. " De zin is klaar.
• Of: "Ik eet vandaag aardappels, ......", deze zin is niet klaar, je denkt dat er nog iets komt. 

les 5, vervolg (3)

• kijk nu op blz. 48:
• je kunt met je stem ook laten horen, hoe je je voelt! 
• Jasmin heeft hard gewerkt, en is klaar. Ze kan naar huis: 
• "Ik ga nu naar huis"! Je hoort dat ze blij is.
• Lisa heeft ruzie, en zegt: "Ik ga nu naar huis"! ze klinkt boos.
• Marisol moet nu echt naar huis gaan, de kinderen zijn alleen:
• "Ik ga nu naar huis". ze klinkt bezorgd.

en nu jullie!

• blz. 46: opdracht 2 doen we samen,
• verder zelfstandig maken : 
• opdracht 1, 3, 6, 7
• en van blz. 48: opdracht 1. 

heb je tijd over? maak dan de online opdrachten bij 1.20.

les 7.

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal,
• en daarna in Taalcompleet.
• Hassan maakt de toets. 

dinsdag, 22 oktober, vrij om 15:10.

• les 1: we starten met de dagopening, thema : griezelig!
• daarna breiden we de woorden op de woordmuur uit, en gaan we oefenen. 

les 2

• deze les gaan we naar ABC, doe je mee.
• de grammatica in deze les gaat over de woorden NIET en GEEN.
• we gaan hierover een filmpje kijken. ( Juf M)
• na het filmpje luisteren we naar het lied. ( blz. 74)
• jullie maken nu opdracht 7.1 t/m 7.9. ( het begint op blz. 71).
• let op: de audio vind je op : vandorp.net/audio.

les 3

• we gaan aan het werk met Taalcompleet. 
• let op: pauze om 11:05.

• les 4

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal,
• daarna gaan we naar oefenen.nl:
•  jullie werken weer verder met Lees en Schrijf, algemeen.
• kijk goed waar je bent gebleven, en werk daar verder.

• woensdag, 23 oktober, les 2, vrij om 16 uur.

• we beginnen met de dagopening.
• daarna gaan we de nieuwe woorden goed oefenen. 
• les 3 , pauze om 11:05 uur.
• deze les gaan jullie lezen: jullie gaan 15 minuten in je eigen boek lezen, daarna werken jullie verder in Beter lezen/Samen lezen.

• les 4

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal,
• daarna gaan we naar oefenen.nl:
•  jullie werken weer verder met Lees en Schrijf, algemeen.
• kijk goed waar je bent gebleven, en werk daar verder.

les 5, pauze om 13 uur.

• we kijken naar een filmpje over het verzetten van de klok: dit gebeurt as zaterdag, om 3 uur 's nachts.
• luister naar de uitleg hierover! het is een langere film: 12 minuten!
• we eindigen deze les met de startkrant.
• na het verhaal maken jullie de vragen in groepjes.

vragen bij de startkrant, Kamela Harris.

• in welk land is Kamela Harris presidents-kandidaat?
•  van welke politieke partij is kamela Harris lid?
• Wat voor werk deed Kamela Harris tot nu toe?
• Wanneer zijn de presidents-verkiezingen?
• Hoop jij dat Kamela Harris de eerste vrouwelijke president van Amerika wordt?
• Hoe komt het dat je dat hoopt?

les 6

• jullie werken weer in taalcompleet.
• Yaroslav en Liza maken de toets. 

donderdag, 24 oktober, vrij om 14:20.

• les 1:
• we doen de dagopening, en gaan daarna de nieuwe woorden oefenen via blooket. 
• les 5:
• we gaan aan de slag met Nieuwsbegrip.
• maak de opdrachten bij woordenschat en squla quiz.
• les 6: we luisteren naar het Journaal in makkelijke taal, 

les 6

jullie werken weer met taalcompleet.

Yosef en Hereth maken  de toets.