Formuleren

Formuleren
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Formuleren

Slide 1 - Slide

Opdracht bij de volgende vragen
Noteer het woord of het deel van de zin dat de stijlfout bevat en schrijf daarachter de verbetering.
In de toets krijg je hierover 14 opgaven

Slide 2 - Slide

Tevens vindt mijn manager ook dat ik de data-analyse beter zou moeten uitvoeren.

Slide 3 - Open question

Uiteindelijk is iedereen gebaat van een betere uitleg door de vakdocenten tijdens de lessen.

Slide 4 - Open question

De universiteit heeft zijn deuren gesloten vanwege een onverwachte brandoefening.

Slide 5 - Open question

Gisteren is de redacteur persoonlijk bij ons langsgekomen. Omdat hij het pertinent niet eens was met de gemaakte keuzes.

Slide 6 - Open question

Deze week ga ik zeker een abonnement op de sportschool regelen en start ik aanstaande maandag met powerfit.

Slide 7 - Open question

Onjuiste inversie  
  • Meestal in Hoofdzin: onderwerp voor PV
  • Omgekeerd: PV – Onderwerp = inversie

Slide 8 - Slide

Wanneer krijg je inversie?
  • Om vier uur gaan we in Overloon een ijsje halen. (start met ander zinsdeel)
  • Gaan we om vier uur in Overloon een ijsje halen? (vraagzin)
  • Als we klaar zijn, gaan we een ijsje halen in Overloon (start met een bijzin)

Slide 9 - Slide

Foutieve inversie
  • Inversie mag niet bij twee nevenschikkende zinnen
  • Nevenschikkende voegwoorden:

    En, maar, want, dus, of 
  • Voorbeeld:
    Ik lees de zin, maar zie ik de fout niet.
    --> Ga af op je taalgevoel!

Slide 10 - Slide

Ik weet zeker dat ik aan hun wel kan vragen of ik de klopboor mag lenen.

Slide 11 - Open question

Starend uit het raam, viel er een tak uit de boom

Slide 12 - Open question

Nadat ik mijn opa en oma, die ook dit keer weer diverse maanden op vakantie gaan naar prachtige, warme oorden in de winter met hun luxe camper, uitgezwaaid had, ging ik naar school.

Slide 13 - Open question

Tangconstructie: verbeteren
  • Terwijl we in de wachtkamer rustig op onze beurt zaten te wachten, werd er een door een dolle hond in zijn been gebeten man binnengebracht, die natuurlijk voor ging.
  • Terwijl we in de wachtkamer rustig op onze beurt zaten te wachten, werd er een man binnengebracht die door een dolle hond in zijn been gebeten was . Natuurlijk ging hij voor.

Slide 14 - Slide

Onze docenten wensen ons een hele fijne kerstvakantie

Slide 15 - Open question

lastige woordparen blz. 186-188 
Verschil in betekenis:
  • Dit is een heel lekkere appel.
  • Dit is een hele lekkere appel.

Slide 16 - Slide

Na de schipbreuk op het strand aangespoeld, werd Odysseus geholpen door de beeldschone koningsdochter Nausikaä.
A
foutief beknopte bijzin
B
geen symmetrie
C
foutieve samentrekking
D
De zin is goed.

Slide 17 - Quiz

Bij de staatsgreep werd de president in zijn huis opgesloten en zijn vertrouwelingen in de gevangenis gegooid.
A
foutief beknopte bijzin
B
geen symmetrie
C
foutieve samentrekking
D
onjuiste inversie

Slide 18 - Quiz

Vroeger benoemde het staatshoofd de informateur, maar gebeurt dat sinds 2012 door de Tweede Kamer.
A
foutieve samentrekking
B
foutief verwijswoord
C
onjuiste inversie
D
geen symmetrie

Slide 19 - Quiz

Mijn buurjongen riep naar zijn gefrustreerde moeder: "Ik ben er in vijf minuten."
A
inconsequent gebruik van werkwoordtijden
B
barbarisme
C
De zin is goed

Slide 20 - Quiz

De producent .... het toneelstuk was opgedragen, voelde zich zeer vereerd
A
waaraan
B
aan wie

Slide 21 - Quiz

De Oranje leeuwinnen werden kampioen en de koning gaf hen een onderscheiding.
A
foutieve samentrekking
B
spelfout
C
foutief verwijswoord
D
De zin is goed

Slide 22 - Quiz

De afgelopen twee jaar zijn hier ruim zestig auto's in lichterlaaie opgegaan
A
tautologie
B
contaminatie
C
pleonasme

Slide 23 - Quiz

formuleren:
Zijn moeder heeft hem vanochtend voordat hij vertrok, net als altijd, een kus gegeven.

Slide 24 - Open question