This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
les 3 5.2 deel 2
Slide 1 - Slide
huiswerk opdracht 22 - omtrek
Slide 2 - Slide
herhalen
Aangezien jullie een toets moeten maken over hoofdstuk 4 EN 5 herhalen we elke les ook een aantal dingen van hoofdstuk 4.
Slide 3 - Slide
(−3√7)2
Slide 4 - Open question
−3(√6)2
Slide 5 - Open question
5√2−√2
Slide 6 - Open question
5√3⋅2√3
Slide 7 - Open question
5.2A De schuine zijde berekenen
Slide 8 - Slide
afstand tussen twee roosterpunten
A(2,1) en B(-3,-2)
1. teken een assenstelsel
2. teken de punten
3. teken de rechthoekige driehoek
4. gebruik de stelling van Pythagoras
Slide 9 - Slide
leerdoelen 5.2 deel 2
Ik kan de rechthoekszijden bereken m.b.v. de stelling van Pythagoras
Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig is m.b.v. de omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 10 - Slide
rechthoekszijden berekenen
Tot nu toe hebben we steeds de schuine zijde berekend. Je kan ook een rechthoekszijde berekenen als je de schuine zijde en een andere rechthoekszijde weet.
Slide 11 - Slide
rechthoekszijden berekenen
Slide 12 - Slide
rechthoekszijden berekenen
Slide 13 - Slide
rechthoekszijden berekenen
Slide 14 - Slide
rechthoekszijden berekenen
Slide 15 - Slide
bereken de rode zijde
Slide 16 - Slide
bereken de rode zijde
Slide 17 - Open question
bereken de rode zijde
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
bereken de rode zijde
Slide 20 - Open question
omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 21 - Slide
omgekeerde stelling van Pythagoras
Slide 22 - Slide
conclusie
Slide 23 - Slide
welke driehoek is rechthoekig?
Slide 24 - Slide
welke driehoek is rechthoekig?
A
ABC
B
KLM
C
PQR
Slide 25 - Quiz
zelfstandig werken
maak van 5.2 opdracht 24, 26, 27, 29, 30, 31
kijk zorgvuldig na en plaats foto's in mijnschrift