he refrescado la memoria sobre los verbos reflexivos
soy capaz de escribir consejos para personas que tienen problemas
soy capaz de escuchar a un programa de radio sobre problemas y consejos
soy capaz de describir problemas de salud y pedir consejos, usando lenguateca B
soy capaz de hablar sobre problemas de salud y dar consejos correspondientes
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Bespreken ejercicio 10
Se encuentra
Se despierta
Se visten
Se pone
Se estresa
Cuidarte / acostarte
Se acuesta
Se siente
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Ejercicio 12a, pág. 18
El desorden
Posturas
Evitar
El ambiente
Molestias
Reempleza
Apoyados
Provocar
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Ejercicio 12b, pág. 18
Ahora haz ejercicio 12b y corrígelo con hoja de respuesta.
¿Has terminado? Haz ejercicio 13
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Ejercicio 13, pág. 19 y 20
Ahora haz ejercicio 13
Si has terminado, entrégalo en classroom.
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Ejercicio 14, pág. 20
A
Julio Marcos is een bekende arts die een boek heeft geschreven
De luisteraars bellen naar het programma om advies te vragen voor hun medische problemen
Corrige la parte B a tu mismo con hoja de respuesta después de escuchar el fragmento
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Ejercicio 15 t/m 17, pág. 21 y 22
Ahora haz ejercicios 15 hasta 17. Corrige 15 a tu mismo.
Tienes que entregar 16 y 17 en classroom.
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Subtarea B, pág 22
Habla con tu compañer@. Elige una de las siguientes situaciones y explica a tu compañer@ lo que te pasa. Él/ella te va a hacer el diagnóstico y te dará los consejos correspondientes.
Audio opname in tweetal. Inleveren in classroom
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Checklist
Heb je opdracht 13 af en ingeleverd?
Heb je opdracht 16 af en ingeleverd?
Heb je opdracht 17 af en ingeleverd?
Heb je de audio opgenomen en ingeleverd?
Alles lever je in in classroom!
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Objetivos
Al final de la clase...
he refrescado la memoria sobre los verbos reflexivos
soy capaz de escribir consejos para personas que tienen problemas
soy capaz de escuchar a un programa de radio sobre problemas y consejos
soy capaz de describir problemas de salud y pedir consejos, usando lenguateca B
soy capaz de hablar sobre problemas de salud y dar consejos correspondientes