1G2 - di 12 maart 2024 - 1e en 2e uur - zinsvlgrde, wederkerende ww herhalen, schrijf over je dag

Goedemorgen klas 1G2!
1 / 26
next
Slide 1: Slide
NT2Middelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Goedemorgen klas 1G2!

Slide 1 - Slide

Hoe gaat het?

Slide 2 - Slide

Programma van vandaag
  • 30 minuten lezen
  • Zinsvolgorde
  • Hoe ziet jouw dag eruit?

Slide 3 - Slide

30 minuten lezen
  • Lees in je boek
  • Schrijf de woorden op die je niet kent. Zoek de vertaling op in het woordenboek.
  • Heb je het boek uit? Schrijf je mening over het boek op. Bijvoorbeeld:
    Ik vind het boek leuk, omdat...
    Ik vind het boek niet leuk, omdat...

Slide 4 - Slide

Doel van de les
  • Ik kan een korte zin schrijven
  • Ik zet de persoon, het werkwoord en de tijd op de goede plek 

Slide 5 - Slide

Wat is de goede volgorde?
Ik fiets naar school.

Om 8 uur fiets ik naar school.

Slide 6 - Slide

We werken in tweetallen

Slide 7 - Slide

Klopt de zin, of niet?
Je mag overleggen met de persoon die naast je zit.

Ga staan als je een fout ziet!

Blijf zitten als de zin goed is.

Slide 8 - Slide

Ik eet een boterham

Slide 9 - Slide

Om 10 uur ik eet een boterham

Slide 10 - Slide

Om 10 uur eet ik een boterham

Slide 11 - Slide

Om 22 uur ik ga naar bed

Slide 12 - Slide

Om 22 uur ga ik naar bed

Slide 13 - Slide

Om 7 uur kleed ik aan me

Slide 14 - Slide

Om 7 uur kleed ik me aan

Slide 15 - Slide

Hoe ziet je dag eruit?
- Schrijf op wat je doet op een dag
- Wat doe je 's ochtends?
- Wat doe je 's middags?
- Wat doe je 's avonds?
- Werk alleen

Wil je meer uitdaging? Begin met de tijd
(Om 10 uur...), gebruik wederkerende werkwoorden, gebruik verleden tijd.

Slide 16 - Slide

Hoe ziet je dag eruit?
Voorbeeld slide van mijn dag

Verlengde instructie aan groep <A1: pictogrammen, voorbeeldzinnen

Slide 17 - Slide

Spreken met elkaar
- We stellen vragen aan elkaar
- Welke vragen stel je elkaar?

We maken twee kringen.

Slide 18 - Slide

Wat vind je van de les?
Het tempo = the pace


De les had een snel tempo (5)

De les had een langzaam tempo (1)


Slide 19 - Slide

Wat vind je van de les?
De lesstof = de informatie die we hebben behandeld.

Vond je de lesstof moeilijk of makkelijk?


Slide 20 - Slide

Nuttig

Een vaatwasser is een nuttig product. Het maakt de afwas doen een stuk sneller en makkelijker.

Slide 21 - Slide

Nuttig =

hasznos

ጠቃሚ

 Корисний

Slide 22 - Slide

begrijpen (ww)
  • weten wat iemand bedoelt
  • weten wat iets betekent
  • snappen

  • Ik begrijp het:

  • Ja, ik begrijp de informatie

  • Nee, ik begrijp de informatie niet

4

Slide 23 - Slide

De inzet
De moeite die je doet. 

Mark doet zijn werk met veel inzet. Hij doet altijd zijn best.

Slide 24 - Slide

De inzet
De moeite die je doet. 

elkötelezettség

ግዱስነት

зобов'язання

Slide 25 - Slide

Wat vind je van de les?
Vul de enquête in en lever het in bij de docent

Slide 26 - Slide